1. O‘z-o‘zini anglashni asos qilib yetuklikni besh bosqichga bo‘lgan olim?

14. Yetuklik davrida rivojlanishning ijtimoiy vaziyati ichki tomondan?

1. 
   kasbiy o‘z-o‘zini belgilashdagi muvofaqqiyatlar bilan ifodalanadi
   
2. 
   javobgarlik tuyg‘ularining keng quloch yoshishi bilan ifodalanadi
   
3. 
   to‘liq huquqiy va iqtisodiy javobgarlik bilan ifodalanadi
   
4. 
   mustaqillikka intilish,masuliyat hissining kuchayichida ifodalanadi
   

15. Sh.Byuller o‘z-o‘zini anglashni asos qilib yetuklikni besh bosqichga bo‘lgan.Unga ko‘ra uchunchi bosqich?

1. 
   (25-30 yoshdan 45-50 yoshgacha) yetuklik davri:inson hayotda o‘z o‘rnini topadi.
   
2. 
   (51-61 yosh) shaxsiy o‘z-o‘zini belgilab bo‘ladi
   
3. 
   (25-30 yosh) yetuklik davri inson hayotda o‘z o‘rnini topadi
   
4. 
   (50-70 yosh)qariyotgan inson
   

16. “Akme” tushunchasi mazmunan

1. 
   rivojlanish
   
2. 
   tendensiya
   
3. 
   taraqqiyot
   
4. 
   cho‘qqi
   

17. 1920 yillarda katta odamlarning rivojlanish qonuniyatlarini yosh psixologiyasi sohasini akmeologiya deb atagan?

1. 
   K.Rodjers
   
2. 
   P.M.Yakobson
   
3. 
   N.A.Ribnikov
   
4. 
   G.Olport
   

1. Tarbiya uch narsaga ehtiyoj sezadi: iste’dodga, ilmga va mashqqa degan edi ulug‘ olim

1. 
   Konfutsiy
   
2. 
   Beruniy
   
3. 
   Arastu
   
4. 
   Ibn Sino
   

2. Eskini o‘zlashtirgan va yangini tushunishga qodir insongina tarbiyachi bo‘la oladi” degan edi.

1. 
   Arastu
   
2. 
   Ibn Sino
   
3. 
   Konfutsiy
   
4. 
   Beruniy
   

3. Shaxsni shaxs tomonidan tushunish mexanizmi nimalardan iborat?

1. 
   ustanovka
   
2. 
   rollar va rollarda kutish
   
3. 
   shaxs xatti-harakatlari motivi
   
4. 
   identifikatsiya, refleksiya, stereotipizatsiya