1. O‘z-o‘zini anglashni asos qilib yetuklikni besh bosqichga bo‘lgan olim?

8. Perseptiv qobiliyat nima?

1. 
   Tashkiliy ishlarni uyushtirish va unga rahbarlik qilish.
   
2. 
   Barcha o‘quvchilar e`tiborini bir maqsadga yo‘naltira olish qobilyati
   
3. 
   O‘z fanini chuqur va keng hajmda bilish va darsda predmetlararo bog‘lanishlarni amalga oshirish.
   
4. 
   Qisqa daqiqalarda auditoriya holatini idrok qilish.
   

9. Didaktik qobiliyatlar-bu?

1. 
   kishining o‘z tuyg‘u-hislarini nutq yordamida, shu bilan birga mimika va pantomimika yordamida aniq va ravshan qilib ifodalab berish qobiliyatidir. Bu o‘qituvchilik kasbidagi muhim hislatlardan biri hisoblanadi
   
2. 
   bu psixologik kuzatuvchanlik, o‘quvchi shaxsining individual psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda yondoshish, o‘quvchining vaqtinchalik psixik holatlari bilan bog‘liq nozik tomonlarini tushuna bilishdan iborat qobiliyatdir.
   
3. 
   matematika, fizika, biologiya, ona tili, adabiyot, tarix va boshqa shu kabi fanlar sohasiga xos qobiliyatlardir.
   
4. 
   Bu bolaga o‘quv materialini aniq va ravshan tushuntirib, oson qilib etkazib berish, bolalarda fanga qiziqish uyg‘otib, ularda mustaqil faol fikrlashni uyg‘ota oladigan qobiliyatdir.
   

10. O‘qituvchi – deydi,….. - aql-farosatga, chiroylik nutqqa ega bo‘lishi va o‘quvchilarga aytmokchi bo‘lgan fikrlarini to‘la va aniq ifodalay olishni bilmog‘i zarur".

1. 
   Al Forobiy
   
2. 
   Abu Hamid G‘azzoiy
   
3. 
   Abu Nasr Forobiy
   
4. 
   Abdulla Avloniy