1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

563. Энг кўп тарқалган сифат менежменти модели
*9000 сериясидаги ИСО халқаро стандартлар модели ҳисобланади. 564. Таълим тизимининг мақсади —
*Бу кўрсатилган вақт давомида таълим муассасаси томонидан таълим жараёнини мувофиқлаштирилган ҳаракатлар билан эришиш мумкин бўлган исталган ҳолат ёки натижа. 565. Умум сифат назорати(TQC) концепцияси ким томонидан яратилган
* Фейгенбуам
566. Сифат тизимини сертификатлаш масаласига қайси модел асос бўлган
* Британия стандарти BS 7750

567. 
     Ҳозирги кунда таълим - бу * бозордаги энг қимматбаҳо товар
     
568. 
     Таълим сифати таркибини нечтага ажратиш мумкин
     

* 3 тага яъни, таълим мазмун-моҳияти, таълим ва тарбия усуллари сифати ҳамда шахсларнинг билимлилик сифатига

569. 
     ISO 9001 Халқаро стандарти асосида сифат менежментининг нечта асосий тамойиллари ётади
     

*8 та

569. 
     Times Higher Education томонидан аниқланадиган бутун дунё бўйича энг зўр университетлар рейтинги нечта алоҳида кўрсаткичлардан ташкил топиб, ушбу кўрсаткичлар нечта категорияга бўлинади
     

*13 та кўрсаткич ва 5 та категория

569. 
     Бугунги кунда ОТМларнинг рейтингини аниқлаш борасида нечта ТОП Шанхай рейтингни аниқлаш тизими ҳам мавжуд
     

*500 та

569. 
     Таълим сифати аввало:
     

*Таълим олувчига турли методикалар ёрдамида билимни етказувчи(профессор-ўқитувчилар таркиби)нинг сифати билан аниқланади.

569. 
     Жаҳондаги мавжуд сифатни баҳолаш тизимини шартли равишда нечта ажратиш мумкин
     

* икки моделга

574. 
     Таълим ва ходимларни касбий тайёрлаш сифати муаммоларига
     

*Тизимли ёндашиш зарур

574.