1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Ижтимоий иш (фаолиятнинг турли соҳалари бўйича) бакалавриат таълим йўналиши қайси билим сохасига киради +Соғлиқни сақлаш ва ижтимоий таъминот
Ижтимоий-сиёсий вазият – бу ... +Сиёсий тизим ёки сиёсий муносабатларнинг маълум даврдаги ҳолати
Илгари маъмурият ташаббуси билан Олий таълим муассасасидан чиқарилган талабалар ўқишга тикланганда стипендия тайинланадими
+Мазкур ўқув семестри учун стипендия, стипендия базавий миқдоридан 0,5 коэффициентини қўллаган ҳолда тайинланади.
Илғор жаҳон тажрибасини ҳисобга олган ҳолда республикада олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимини ривожлантириш ва такомиллаштириш қайси давлат органи ваколатига киради +Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
Имом Ал Бухорий ўз китобларида келтирган ҳадисларда: агар сен бу дунёда яхши яшашни ҳоҳласанг – савдогор бўл, агар сен у дунёда яхши яшашни хохласанг тақводор бўл, агар сен икки дунё саодатига эришаман десанг, яъни ҳам савоб, ҳам рўзғор тебратаман десанг - ким бўл деганлар +илмли бўл.
Инсон баркамоллиги омили бу – Иймон-эътиқоди руҳий олами
Инсон камолотида уч нарса-ирсият, муҳит, тарбия муҳим рол ўйнайди деган фикрлар муаллифи ким Ибн Сино
Инсон маънавиятини юксалтириш омили
+инсонийликнинг жами фазилатлари;
Инсон маънавиятини юксалтириш омили Барча жавоблар тўғри
Инсон ҳаётининг маъноси одамларга яхшилик қилишда деган фикр қайси алломага тегишли +Абдураҳмон Жомийга;
Инсон ҳуқуқлари умумжаҳон декларациясининг қайси моддаси инсоннинг таълим олиш ҳуқуқига бағишланган +26-моддаси
Инсоният ўзини сақлаб қолиш учун келажакда нима қилиш керак
+Умумбашарий муаммоларни ҳал қилиш керак.
Инсоният ҳаётидаги қайси даврларда ғоя ва мафкуралар мамлакатлар ва халқларни бўйсундиришнинг асосий қуролига айланган +Ҳозирги даврда.
Инсонни ёт ғоялар таъсирига тушиб қолишига кўпроқ нима сабаб бўлади
+Ғоясизлик ва онгсизлик;
Инсоннинг устувор ва муқаддас олий ҳуқуқларидан бири қайси
+тинч ва осойишта яшаш;