1. Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат?

Баркамол инсон: +Юқоридаги ҳамма сифатларни ўзида шакллантира боради.
Баркамоллик қандай маънавий инсоний сифатлардан таркиб топади
+барча жавоблар тўғри.
Бепул умумий таълим олиш давлат томонидан кафолатланиши Конституциямизнинг қайси моддасида белгиланган +41-моддаси
Беруний, Ибн Сино, Навоий, Улуғбек ва Имом ал-Бухорий номидаги давлат стипендиялари давлат олий таълим муассасаларининг қайси курс талабаларига тайинланади* Охирги икки курс талабаларига
Биз жамиятни ва жамият тафаккурини янгилашнинг қуйидагилардан қайси усулларига таянамиз +тадрижий-эволюцион ислоҳотлар усулига
Биз қандай жамият барпо этмоқдамиз +Дунёвий, демократик, фуқаролик жамияти;
Бизга битирувчилар эмас, мактаб таълим-тарбиясини кўрган шахслар керак - ибораси ислом каримовнинг қайси асаридан олинган
+баркамол авлод орзуси”;
Билимларнинг зарур ҳажмини беради, мустақил фикрлаш, ташкилотчилик қобилияти ва амалий тажриба кўникмаларини ривожлантиради, дастлабки тарзда касбга йўналтиришга ва таълимнинг навбатдаги босқичини танлашга ёрдам беради. Бу таълимнинг қайси турининг тавсифи +Умумий ўрта таълим
Бир неча асрлар давомида Европа унверситетларида асосий дарслик сифатида ўқитилган ал Фарғоний асарини кўрсатинг + Астрономия элементлари”;
Бугунги кунда Ўзбекистонда давлатчиликнинг шаклланиши қандай омиллар асосида +Иқтисодий, сиёсий, ҳуқуқий, маънавий-мафкуравий омиллар асосида.
Бузғунчи ғоялар қандай шароитда кўпроқ таъсир кўрсатади
+Жамиятда яхлит ғоя ва мафкуранинг йўқлиги-мафкурасизлик шароитида;
Бухоро мадрасаларидан бирининг пештоқига Билимга интилиш ҳар бир мусулмон аёл ва эркакнинг бурчидир деб ёздирган ким эди +Улуғбек Мирзо;
Буюк Ипак йўли атамаси ким томонидан илмий муомалага киритилган
+К.Рихтгофен;
Ваҳобийлик мафкураси асосидаги Мусулмон биродарлари” ташкилоти қаерда шаклланди
+Аллоҳ – бизнинг идеализмиз, Пайғамбар – йўлбошчимиз, Жиҳод – мақсадимизга эришиш воситаси, Аллоҳ йўлида шоҳид бўлиш муқаддас тилагимиз” шиори билан Мисрда;