1-mavzu to’plam elementlari. Bo’sh va qism to’plam

4.2 O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi xaritasi

Faoliyat Bosqichlari	Faoliyatning mazmuni
	O’qituvchining	O’quvchilar
I. Mavzuga kirish bosqichi (5 daqiqa)	1.1. Mashg’ulot nomi va rejasi bilan tanishtiradi. (1-ilova) 1.2. Maqsad va kutilayotgan natijalarni e’lon qiladi. Mashg’ulot nazariy va amaliy tarzda o’tkazilishini aytadi.	Tinglaydilar. Mavzuni daftarlariga yozib oladilar.
II. Asosiy bosqich (75 daqiqa)	Nazariy qism. 2.1. Aqliy hujum metodi orqali O’quvchilarni faollashtiradi. Aqliy hujum metodi bilan tanishtiradi. (2-ilova) Berilgan savollarga o’ylab javob berishlarini aytadi ( javoblar 1-2 so’zdan iborat bo’lishi kerakligini eslatadi).Bir talabaga doskada yozib borishni taklif qiladi. Fikr bildirish to’xtatiladi va javoblar tahlil qilinadi. (10daqiqa). 2.2. Mashg’ulotning nazariy qismi rejasi bo’yicha tartibli ravishda sonlar haqidagi ma’lumotlarni beradi(1-slayd) va har bir reja bo’yicha to’xtalib o’tadi. (3-6-ilova) (25 daqiqa) 2.3 “Nilufar guli ” chizmasini tuzish qoidalari haqida ma’lumot beradi. 2.4.”Nilufar guli ” orqali o’tilgan mavzu mustahkamlanadi.(7-ilova) (15-daqiqa) Amaliy qism. 2.5 Masg’ulotning amaliy qismini boshlashdan oldin yo’riqnoma beradi.(2 slayd) .Faol O’quvchilardan bittasini doskaga taklif qiladi. 2.6 Amaliy ishni bajarish uchun O’quvchilar 3 ta guruhga ajratiladi,nomerlanadi va tarqatma materiallar tarqatiladi.(8-ilova) (15 daqiqa) 2.6 Bajarilgan ishlar qanday taqdim etilishi bo’yicha tushuncha beradi. 2.7 Bajarilgan ishlarning taqdimotini o’tkazadi va muhokama qilinadi.(10 daqiqa)	Savolni muhokama qilib, javob beradilar. Tinglaydilar va yozib oladilar. Multimediyali namoyishni tomosha qiladilar. Guruhlardalarda amaliy ishlarni bajaradilar Bajarilgan ishlarni taqdim qiladilar
III. Yakuniy bosqich (10 daqiqa)	3.1. Mashg’ulot bo’yicha yakuniy xulosalar qiladi. 3.2. O’quvchilar faoliyatini va belgilangan o’quv maqsadlariga erishilganlikdarajasini tahlil qiladi va baholaydi. 3.3. Mustaqil ishlashlari uchun uyga vazifalar beradi.(5-ilova).	Savollar beradilar. Vazifani yozib oladilar.

1-ilova