1-мавзу: Тарбиявий ишлар методикаси фанининг

Dars /ма’ruza/ning maqsad va vazifalari:

Maqsadlar: Ta’limiy: Maktabgacha ta’lim qo’yilgan Davlat talablari mazmunining tarkibiy qismlari, ularni shakllantirish yo’llari bilan tanishtirish; Maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosida mashg’ulot jarayonini amalga oshirish va bolalarni egallashi lozim bo’lgan bilim, malaka ko’nikmalari bilan tanishtirish; Tarbiyaviy: Maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosida hayotiy ko’nikmalarni shakllantirish talablarini amalga oshirish, dasturi asosida mashg’ulot jarayonini rejalashtirish; Rivojlantiruvchi: Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga sifatli tayyorlashda maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosida ta’sir etuvchi omillar bilan tanishtirish.		Vazifalar: (maqsadga mos ravishda vazifalarni tinglovchi uchun topshiriq yoki savol shaklida ifodalang) Ta’limiy savol: 1. Bolalarni maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosida ta’lim- tarbiyani sifatini nazorat qilish qanday amalga oshiriladi? 2. “Bolajon” dasturi asosida bolalar maktab ta’limiga tayyorgarligiga qo’yilgan davlat talablari nimani ifodalaydi? ( bolalar tomonidan o’zlashtirilishi shart bo’lgan BKM ko’rsatkichlarini ifodalaydi) “Bolajon” dasturi va maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosida mashg’ulotlarni rejalardagi o’zgarishlar nimalardan iborat? Tarbiyaviy savol: Maktabgacha ta’lim muassasalarida “Bolajon” asosida maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari asosida kun davomida bolalarni ijobiy sifatlar va xislatlar tarkib toptiriladi? Rivojlantiruvchi savol: “Bolajon” dasturi asosida bolalarga qo’yilgan davlat talablarining bajarilish sifati qanday? Maktabgacha ta’limga qo’yilgan Davlat talablari mashg’ulotlarni tashkil etish va o’tkazishda bolalarda qanday bilim, ko’nikma va malakasi yanada rivojlantiriladi?