1-mavzu: Ta’lim tizimini boshqarish organlari. (4 soat) Amaliy vazifani «Besh daqiqalik esse»

1-mavzu: Ta’lim tizimini boshqarish organlari. (4 soat)

Amaliy vazifani «Besh daqiqalik esse» strategiyasidan foydalanib, „Ta’lim tizimini boshqarish organlari ” mavzusi bo’yicha individual shaklda esse yozish.

«Besh daqiqalik esse» strategiyasi
«Besh daqiqalik esse» strategiyasi kichik hajmli, erkin tasvir usuliga ega bolib, o’rganilayotgan muammo yoki tahlil qilinayotgan masala bo’yicha shaxsiy fikrlarni bildirishga xizmat qiladi. U talabalar tomonidan o’rganilayotgan mavzu, fikrlashayotgan masala bo’yicha erkin fikr bildirish,mazmun-manosin qayta tasvirlash imkonin beradi. Besh daqiqalik esseni yaratishda talabalar mavzu g’oyalarin umumlashtirish, sismavzulashtirish, yakunlarni tasvirlash imkoniyatiga ega bo’ladi.


Foydalanish uchun adabiyotlar ro’yxati

1. 
   Xodjaev B. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – T.: Sano-Standart, 2017.
   
2. 
   Dilorom Qosimova. Menejment nazariyasi. T.: “Tafakkur bo’stoni” 2011.
   
3. 
   R.I.Gimush, F.M.Matmurodov, Innovatsion menejment. T.: O‘zbekis-ton Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.
   
4. 
   Djuraev R.X., Turg‘unov S.T. Ta’lim menejmenti. – Toshkent., “Voris-Nashriyot”., 2006.
   
5. 
   SHarifxo‘jaev M., Abdullaev YO. Menejment. Darslik. –T.: O‘qituvchi, 2001.