1 mavzu. “Sitologiya, gistologiya va embriologiya” faniga kirish. Umumiy sitologiya asoslari va hujayralar nazariyasi

---

1 - mavzu. 
 “Sitologiya, gistologiya va embriologiya” faniga 
kirish. Umumiy sitologiya asoslari va hujayralar 
nazariyasi. 
 
1.1.
Ma’ruza mashg‘ulotini o‘qitish texnologiyasi
Vaqt: 2 soat 
Talabalar soni: 100 ta 
O‘quv mashg‘uloti shakli 
Kirish, vizual ma’ruza 
O‘quv mashg‘uloti rejasi 
1.1. “Sitologiya, gistologiya va embriologiya” 
fanining ahamiyati, vazifasi, tarixi va boshqa 
biologik fanlar bilan bog‘liqligi. 
1.2. Hujayralar nazariyasi. Hujayralar tuzilishi, 
kimyoviy tarkibi va bo‘linish turlari. 
1.3. To‘qimalar to‘grisida ta’limot, 
xarakteristikasi, ahamiyati va vazifalari. 
1.4. Gistologiya fanini o‘rganish uslublari. 
Fanning 
veterinariya 
mutaxasislari 
tayyorlashdagi o‘rni. 
O‘quv mashg‘ulot maqsadi
:
“Sitologiya, gistologiya va embriologiya”ning predmeti; fanning 
boshqa biologik fanlar bilan aloqasi va veterinariya mutaxassislari tayyorlashda o‘rni to‘g‘risida 
bilimlarni hamda to‘liq tasavvurni shakllantirish. 
Pedagogik vazifalar: 
- «Sitologiya, gistologiya va embriologiya» 
fanning ahamiyati va vazifalari, uni o‘quv 
fanlar tizimida tutgan o‘rni bilan tanishtirish; 
- «Sitologiya, gistologiya va embriologiya» 
o‘quv fani tuzilishini va tavsiya etilayotgan 
o‘quv-uslubiy adabiyotlarni sharhlash;
- 
gistologiyani 
o‘rganishninig 
uslublari 
yoritish; 
- gistologiya miqyosidagi uslubiy va tashkiliy 
ishlar xususiyatlarini, muddat va baholash 
shakllarini ochib berish; 
- ma’ruza jarayonini tashkillashtirish.
O‘quv faoliyat natijalari: 
Talabalar: 
- «Sitologiya, gistologiya va embriologiya» 
fanning ahamiyati va vazifalari 
- «Sitologiya, gistologiya va embriologiya» 
o‘quv fani tuzilishini va tavsiya etilayotgan 
o‘quv-uslubiy adabiyotlarni sharhlaydilar; 
- «Sitologiya, gistologiya va embriologiya» 
ning 
nazariya 
va 
amaliyot 
sohasidagi 
yutuqlarni yoritadilar; 
- «Sitologiya, gistologiya va embriologiya» 
fani 
miqyosidagi 
muddat 
va 
baholash 
shakllarini aytib beradilar. 
Ta’lim usullari 
Ma’ruza, pinbord, aqliy hujum 
Ta’limni tashkillashtirish shakli 
Jamoaviy 
Ta’lim vositalari 
Ma’ruzalar 
matni, 
proyektor, 
tarqatma 
materiallar, grafik organayzerlar.
Ta’lim berish sharoiti 
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan 
auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og‘zaki so‘rov: tezkor - so‘rov.