1-mavzu: Pedagogik konfliktologiyaning mohiyati, ob’ekti, predmeti, maqsadi, vazifalari va fan sifatida paydo bo‘lishi Reja


Konfliktni tushunishga bo‘lgan ikki xil yondashuv mavjud



Download 302,92 Kb.
Pdf ko'rish
bet5/6
Sana16.06.2022
Hajmi302,92 Kb.
#676743
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
1 ped konf-мавзу

Konfliktni tushunishga bo‘lgan ikki xil yondashuv mavjud
. Ulardan 
birinchisi konfliktni ancha keng – taraflar, fikrlar, kuchlar to‘qnashuvi deb 
ta’riflaydi. Bunday yondashuvga ko‘ra konfliktlar jonsiz tabiatda ham yuz berishi 
mumkin. “Konflikt” va “ziddiyat” tushunchalari amalda hajmiga ko‘ra 
qiyoslanuvchan bo‘lib qoladilar. Ikkinchi yondashuv konfliktni opponentlar yoki 
o‘zaro ta’sir sub’ektlarining bir-biriga zid (teskari) yo‘llangan maqsadlari, 
manfaatlari, pozitsiyalari, fikrlari yoki qarashlari ning to‘qnashuvi deb tushuniladi. 
Konflikt tushunchasiga ikki prinsipial ta’rif
: birinchisi – konfliktni keng 
ma’noda tushunishni toraytirib, konfliktlar faqat sotsial o‘zaro harakat(ta’sir)da 
yuzaga keladi deya hisoblash; ikkinchi ta’rif konflikt mohiyatiga tegishli. Konflikt 
mohiyati faqat ziddiyat yuzaga kelishida, manfaatlar to‘qnashuvida emas, balki 


yuzaga kelgan ziddiyatni hal qilish usulida, sotsial o‘zaro ta’sir (harakat) 
sub’ektlarining qarama-qarshiligida. Konflikt mohiyati – umuman konflikt 
sub’ektlari o‘zaro qarama-qarshiligida 
bo‘ladi. 
Tushunchaning to‘liq ta’rifi: 
konflikt
– o‘zaro ta’sir (harakat) jarayonida 
paydo bo‘ladigan jiddiy ziddiyatlarni hal qilishning eng keskin usuli bo‘lib, 
konflikt sub’ektlari qarama-qarshiligidan iborat bo‘lib, odatda, salbiy his-
kechinmalar (emotsiyalar) bilan kechadi.
4
Ijtimoiy (sotsial) konflikt – 
bu: 
1) ochiq qarama-qarshilik, ikki yo undan ortiq sub’ektlar – sotsial o‘zaro ta’sir 
ishtirokchilarining to‘qnashuvi bo‘lib, buning sabablari sotsial konflikt 
ishtirokchilarining o‘zaro zid manfaatlari va qadriyatlaridir; 
2) sotsial ziddiyatlarning 
o‘ta keskinlashgan 
holati, turli sotsial birliklar – 
sinflar, millatlar, davlatlar, turli sotsial guruhlar, sotsial institut kabilar 
manfaatlarining ular manfaatlari, maqsadlari, taraqqiyot tendensiyalarining 
qarama-qarshiligi yoki jiddiy farq qilishi tufayli kelib chiqadi; 
3) sotsial sub’ektlarning ob’ektiv ravishda farqlangan manfaatlari, maqsadlari, 
taraqqiyot tendensiyalarining ochiq-oydin yoki yashirin kurashi, to‘qnash kelishi, 
sotsial kuchlarning mavjud ijtimoiy tartibga qarshilik ko‘rsatish asnosida bevosita 
yoki bilvosita to‘qnashuvi, yangi sotsial birdamlikka tomon tarixiy intilishning 
alohida shakli; 
4) konfliktli o‘zaro ta’sir sub’ektlari o‘zaro zid bo‘lgan yoki bir-birini istisno 
etadigan qandaydir o‘z maqsadlarini ko‘zlagan vaziyat. 
Ijtimoiy konfliktlar konfliktologiyaning markaziy ob’ekti ya’ni yadrosi 
hisoblanib

u esa shaxslararo konfliktlar hisoblanadi. 

Download 302,92 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish