1-mavzu Mavzu: Tilshunoslik fanining maqsad va vazifalari Test 1

S) 3,2,1
D)2,5,3


166. So‘zlarni to‘g‘ri joylashtiring?
A.SHleyxerning filolog va tilshunos faoliyatini obrazli o‘xshatish asosida filolog – ______________ ga o‘xshaydi, Tilshunos esa bamisli ________________, bu ikki fanning tutash nuktasi bor ana shunday tutashtiruvchi bo‘g‘in ___________________dir.
A) O‘simlik/ bog‘bonga/morfologiya
B) Kristall /botanikga/sintaksis
S) Jonli organizm/ botanikga/leksikologiya
D)bog‘bon/ botanikga/ sintaksis


167. So‘zlarni to‘g‘ri joylashtiring?
A.SHleyxer til va tafakkur birligini e’tirof etish asosida ular o‘rtasidagi munosabatni yoritishga urindi. SHleyxerning fikricha, xar qanday day ____________________ va ________________dan iborat. Material _______________________ va __________________ni o‘z ichiga oladi. SHakl esa tushuncha va tasavvur o‘rtasidagi __________________ni vujudga keltiradi. Tushuncha va tasavvur ________________ ifodasiga ega bo‘lib, ma’noni xosil k iladi.U xar qanday tilning mohiyati ma’noni kanday ifodalashida ko‘rinadi deydi. Ma’no bilan munosabat ifodalanishining bir-biriga nisbatan xolatini SHleyxer shakl deb xisoblaydi.
1. material/ shakl/tushuncha/tasavvur/munosabat/ tovush
2. material/ shakl/ munosabat /tasavvur/ tushuncha / tovush
3. material/ tasavvur /tushuncha/ shakl /munosabat/ tovush
4. material/ tovush/tushuncha/tasavvur/munosabat/ shakl

A) 1
B) 2

S) 3
D) 4


Yosh grammatikachilar maktabi uchun test topshiriqlari
168. Yosh grammatikachilar yo‘nalishi shakllanishining qaysi olimlar bilan bog‘liq?
1. K.Brugman, G.Ostxaf , K.Lenney
2. K.Brugman, G.Ostxaf
3. K.Brugman,V.Gumboldt, G.Ostxaf , G.Paul, A.Leskin
4. G.Ostxaf , G.Paul, A.A. Potebnya,G.SHteyltalg’
5.B.Delbryuk, G.Paul, A.Leskin

A) 1,2
B) 3,1,4

S) 2,5
D) 2,5,1


169. Qiyosiy –tarixiy tilshunoslikning boshlang‘ich davridagi tadqiqodchilar?
A) Avgust SHleyxer
B) F.Bopp, Ya.Grimm, R.Rask
S) K.Brugman, G.Ostxaf , G.Paul
D) ) G.Ostxaf , G.Paul, A.A. Potebnya,G.SHteyltalg’


170. Yosh grammatikachilar yo‘nalishining kamchiligi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) . Yosh grammatikachilar tilshunoslikning nutqiy jarayon, individual nutq ekanini e’tirof etganlari tufayli, u bilan bog‘lik bo‘lgan qator masalalarni
B) fonetika, xususan eksperimental fonetika sohasida va fonetik masalalarni
S) tilni organizmning psixofiziologik faoliyati masalalari
D) Til birliklarining o‘zaro munosabati, tilning funktsionallashuvida ekstralingvistik omillarning axamiyati tillarning bir biriga tahsiri, dialektlarning o‘zaro aloqalari, yozuv anhanasining tilga tahsiri kabi masalalar


171. «Bu mamlakatda nechta universitet bulsa, shuncha lingvistik maktablar mavjud» fikri kimga tegishli?

A) Avgust SHleyxer

B) F.Bopp
S) K.Brugman
D)I.V.Yagich


172. Yosh grammatikachilar yo‘nalishining yutug‘lari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
1 . Yosh grammatikachilar tilshunoslikning nutqiy jarayon, individual nutq ekanini e’tirof etganlari tufayli, u bilan bog‘lik bo‘lgan qator masalalarni yoritdilar
2.bir qancha tillar misolida juda katta faktik materiallarini to‘pladilar, sistemalashtirib berdilar

3.fonetika, xususan eksperimental fonetika sohasida va fonetik masalalarni yoritdilar

4. Tilshunoslikda dialektologiya, lingvistik geografiya yo‘nalishlari maydonga kelishiga zamin yaratdilar

5. Til birliklarining o‘zaro munosabati, tilning funktsionallashuvida ekstralingvistik omillarning axamiyati tillarning bir biriga tahsiri, dialektlarning o‘zaro aloqalari, yozuv anhanasining tilga tahsiri kabi masalalar yoritdilar

A) 1, 3,4,5

B) 3,1,4
S) 2,5
D) 1,2, 3,4