1-mavzu maktabgacha yoshdagi qiz bolalar ko’ylagi uchun o’lchov olish va hisoblash jadvalini tuzish. B. N

(7-ilova)

Venn diagrammasi.

Turlicha va umumiy xususiyatlarga ega bo’lgan ikki jihatni taqqaslash davomida tahlil, sintez va umumlashtirishga imkon beruvchi uslub.

Ikki yoki undan ortiq kesishuvchi doira quriladi. Masalan:

Fanni vazifasi

Fanni maqsadi

Umumiy

Doiralarning chap tomonida faqat fanning maqsadi, o’ng tomonida fanning vazifasi yoziladi, o’rtaga esa tikuv buyumlarini loyihalash fani umumlashtiriladi.

(8-илова)

Uyga vazifa:

Mavzuga oid qo’shimcha ma’lumot yeg’ish.

2-MAVZU

Maktabgacha yoshdagi qiz bolalar ko’ylagini loyihalash .

O’QUV MASHG’ULOTINING TA’LIM TEXNOLOGIYASI MODELI

O’quv soati vaqti: 80 minut	Talim oluvchilar soni:_______ ta
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Amaliy –to’liq o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’ulot rejasi	1. Ko’ylakni baza to’rini hosil qilish 2.Ko’ylakni old bo’lak chizmasini chizish 3.Ko’ylakni orqa bo’lak chizmasini chizish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O’quvchlarga Maktabgacha yoshdagi qiz bolalar ko’ylagini loyihalash haqida tushuncha berish, bilim va ko’nikmalarini shakillantirish.
O’qitish natijasi:	Axborotlar bilan ishlash, o’zini o’zi rivojlantirish, milliy va umummadaniy kompitensiyalar.
Pedagogik vazifalar: Ko’ylakni baza to’rini hosil qilish bilan tanishtirish Ko’ylakni old bo’lak chizmasini chizish tavsifini berish Ko’ylakni orqa bo’lak chizmasini chizishni tushintirish.	O’quv faoliyati umummaning natijalari: Ko’ylakni baza to’rini hosil qilish to’g’risida ma’lumotga ega bo’ladilar. Ko’ylakni old bo’lak chizmasini chizishni tasniflaydilar Ko’ylakni orqa bo’lak chizmasini chizishni ko’rsatib beradi.
O’qitish metodlari	Tushuntirish, ko’rsatish, video usul, kitob bilan ishlash,
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, kom’pyuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Ommaviy, jamoaviy, guruhli, hamkorlikda o’qtish texnologiyalar:
O’qitish shart-sharoiti	Guruhlarda ishlashga,texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan xona