1-mavzu: Kirish. Adabiyot(bolalar adabiyoti) fanining maqsad va vazifalari Reja: O`zbek bolalar adabiyoti istilohi va uning paydo bo`lishi

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

1. 
   M.Hamroyev, D.Muhamedova, D.Shodmonqulova, X. G'ulomova, Sh.Yo’ldosheva Onatili (darslik) MOLIYA- IQTISOD, Toshkent, 2007-yil. 81.633.1 0-56 y-6793(10 ta)
   
2. 
   R.Ikromova, D.Muhamedova, M.HamrayevOna tilidan mashqlar to‘plami
   

(o'quvqo'llanma)TDPU, Toshkent, 2009-yil 81.633.1 И 37 921994 (60 ta)

3. 
   ЖумабоевМ. Узбек болалар адабиёти (дарслик) -Т.: Ўқитувчи, 2002 83.8(5Уз)Ж92 923869(50)
   
4. 
   Жумабоев М Болалар адабиёти (дарслик) -Т.: Ўқитувчи, 20 83.3 (5Уз) Ж 92 923851 (50 ta)
   

2-mavzu: III.Alisher Navoiy va Gulxaniy ijodi. Alisher NAvoiyning “Xamsa” turkumiga kiruvchi dostonlarda ilgari surilgan ta’lim-tarbiyaga oid g’oyalar

Reja:

1. 
   Alisher Navoiyning “Xamsa” turkumiga kiruvchi dostonlarida ilgari surilgan ta’lim-tarbiyaga oid g‘oyalar.
   
2. 
   Alisher Navoiyning pand-nasihat mazmunidagi asarlarida ifodalangan ijtimoiy-siyosiy, axloqiy-ta’limiy qarashlar.
   
3. 
   Gulxaniyning “Zarbulmasal” asari tarkibiga kirgan masallarda ilgari surilgan g‘oyalar
   

IPT-sharhlovchi ma’ruza.

IAT- mavzuga doir video ma’ruza, slayd.

Adabiyotlar: I [1,2,]; II [3,4,6]; III [16,17,19,20,21], IV, V,VI