1-mavzu: kasb psixologiyasining predmeti reja

Psixologiya va falsafa. Eng avvalo fanni falsafa va uning oxirgi paytlarda
shakllanib, rivojlanib borayotgan ijtimoiy falsafa qismi bilan bo’lgan aloqasi
xususida. Bu aloqa ikkala fanning inson va uning hayoti mohiyatini to’la anglash va rivojlanib tendentsiyalarini belgilashdagi o’rni va ahamiyatidan kelib chiqadi. Tabiat, jamiyat va inson tafakkurining rivojlanishiga oid bo’lgan umumiy qonuniyatlar va tamoyillarni psixologiya falsafaning bazasidan oladi va shu bilan birga o’zi ham inson ongi va tafakkuri qonuniyatlari sohasidagi yutuqlari bilan falsafani boy ma’lumotlarga ega bo’lishiga yordam beradi.
Psixologiya va tarix. Psixologiya va tarix fanlarining uzviy bog’liqligi
ayniqsa, mustaqillik yillarida tarixni xolisona o’rganish va shu bilan birga inson
shaxsining madaniy-tarixiy shart-sharoitlarga bog’liq tarzda rivojlanishi ayniyatini xalq ommasi ongiga etkazishda namoyon bo’lmoqda.
Zero, inson ruhiyati va u vakil bo’lgan millat va elat psixologiyasi orqali
tarixiy voqealarga baho berish milliy istiqlol g’oyalarini yoshlar ongiga
singdirishning muhim vositalaridan biridir.
Psixologiya va sotsiologiya. Sotsiologiya fani ham yangicha ijtimoiy
munosabatlar sharoitida o’z taraqqiyotining muhim bosqichiga o’tgan ekan, o’z
navbatida psixologiya ham ushbu fan erishgan yutuqlardan foydalanadi va ularning ko’lami kengayishiga baholi qudrat xizmat qiladi. Ayniqsa, psixologiyadan mustaqil ravishda ajralib chiqqan, bugungi taraqqiyot davrimizda alohida ahamiyat kasb etgan ijtimoiy psixologiyaning sotsiologiya bilan aloqasi uzviy bo’lib, ular jamiyatda ijtimoiy taraqqiyot va progressni ta’minlash ishiga xizmat qiladi.
Psixologiya va pedagogika. Pedagogika bilan psixologiyaning o’zaro
hamkorligi va aloqasi an’anaviy hamda azaliy xarakter kasb etib, ularning yosh
avlod tarbiyasini zamon talablari ruhida amalga oshirishdagi roli va nufuzi o’ziga xosdir.
Kasbiy psixologiya fanining boshqa fanlar bilan boq`liqligi.
Ma’naviy barkamollik tamoyillarini maktabda va yangi tipdagi ta’lim
muassasalarida, xususan, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida joriy etish ham shaxs psixologiyasini teran bilgan holda o’qitishning eng ilg’or va zamonaviy shakllarini amaliyotga tatbiq etishni nazarda tutadi.