1-Mavzu: Jismoniy tarbiya diagnostikasi va korreksiyasi

Ob’ektivlik - o’rganilayotgan vokea va hodisalar, jarayonlar to’g’risida odilona, to’g’ri baho berish, ulardagi mohiyat, mazmun va o’zaro aloqa, o’zgarishlarga holisonayondashishni ifodalaydi.

Aniqlik - diagnostikaning barcha muolajalari uchun tegishlidir: pedagogik hodisa va jarayonlami kuzatish va qayd etish; fikrlar tahlili va umumlashmasi; turli manbalardan olingan ilmiy axborotlardan foydalanish va boshkalar. Pedagogik diagnostikada izchillik tadqiq qilinayotgan tanlamalaming bir xilligida, tadqiqot mantiqiga amal qilishga, shart-sharoitlami hisobga olishda namoyon bo’ladi.