1-mavzu: fan-ta’lim taraqqiyotida innovatsion yondas’huv va zamonaviy tendensiyalar reja

pedagogik yangiliklarni yaratish; ularni amaliyotga joriy etish va uzlashtirish; kullash va keng yoyishning birligi va uzaro alokadorligi xakidagi fan sifatida e’tirof etiladi.
Bugungi kunda esa, mazkur yunalishda kator ishlar amalga oshirilmokda. Xrzirgi vaktda respublikamizda innovasion loyixalar tizimining yulga kuyilganligi, innovasiya, innovasion jarayon, innovasion faoliyat, innovasion boshkarish soxalarida kator tadkikot ishlarining amalga oshirilganligi buning yorkin misolidir.
Pedagogik innovatika deganda, pedagogik yangiliklarni yaratish, ularning pedagogik jamoa tomonidan uzlashtirilishi va baxdlanishi, ulardan amaliyotda foydalanish jarayonlarini urganish tushuniladi.
Pedagogik innovatika bu - pedagogik innovasiyalarning yuzaga kelishi va rivojlanishi konuniyatlarini urganadigan, shuningdek pedagogik ana’nalar bilan kelajakdagi ta’lim loyixaparining uzaro alokadorlsh ini ta’minlaydigan fandir.
Pedagogik innovatikaning obyektы - bu innovasiyalarning yuzaga kelishi, rivojlanishi xamda ukuvchilarga ta’lim-tarbiya berishda sifat uzgarishlariga olib keluvchi innovasiyalarning uzlashtirilishi jarayoni.
Pedagogik innovatikaning predmeta - bu ta’lim amaliyotida pedagogik yangiliklarni ishlab chikish, kiritish va uzlashtirish bilan boglik pedagogik shart-sharoitlar, vosita va konuniyatlar yigindisi.
Pedagogik innovatikaning massadi pedagogik yangiliklarni yaratilishi, ularning baxolanishi xamda pedagoglar jamoasi tomonidan uzlashtirilishi, shu bilan birga uni amaliyotda kullash va foydalanish yullarini tadkik etishdan iborat.
Pedagogik innovatikaning metodologiyasipi pedagogik yangiliklarni yaratish, uzlashtirish va kullash xakidagi ta’limotning tuzilishi va uzlashtirilishiga xos bilim va faoliyat tizimi tashkil etadi.
1.3.§ Pedagogii innovatikaning nazariy bloklari
1. Pedagogii neologiya (ilmiy-pedagogik jarayon, uning o’ziga xosliklari va asosiy natijalari haqidagi ilmiy va tajribaviy ma’lumotlar tizimlashtiriladigan pedagogikadagi yangilik haqidagi ta’limot). 2. Qiyosiy pedagogii aksiologiya (pedagogika nazariyasi va amaliyotida yuzaga keladigan pedagogii yangiliklarni baholash va o’zlashtirishning o’ziga xosliklarini ochib beruvchi fan). 3. Innovasion praksiologiya (pedagogik yangiliklarni amaliyotda qo’llashni o’zlashtirish).