|
Etakchilik fazilatlari quyidagicha tasniflash mumkin yo'l:
1. Shaxsiy etakchilik fazilatlari: o'zingizni, his-tuyg'ularingizni va his-tuyg'ularingizni bilish; xavf tuyadi; o'ziga ishonch; ishonchliligi, me'yorliligi va muvofiqligi; faol hayot pozitsiyasi; tashabbuskorlik va o'zini rag'batlantirish qobiliyati.
2. Boshqaruv va tashkiliy etakchilik fazilatlari: jamoa tuzish qobiliyati; qobiliyati vazifalarni hal qilish uchun jamoani tashkil qilish; istiqbolni ko'rish; xatti-harakatlarning moslashuvchanligi va vaziyatga sezgirligi; qiyin damlarda qo'llab-quvvatlashga tayyorlik.
3. Psixologik va ijtimoiy etakchilik fazilatlari: xushmuomalalik; adolat; qobiliyati Jamoa manfaatlarini ifoda etish va himoya qilish; o'z izdoshlarining o'zini namoyon qilishi uchun sharoit yaratish qobiliyati.
Shunday qilib, ushbu to'plamga nisbatan turli xil nuqtai nazarlar mavjud fazilatlariega bo'lishi kerak rahbar. Buning ustiga rahbar ko'p qirrali muammolar va vazifalar bilan duch kelgan va ularni keng doirada hal qilgan etakchilik fazilatlari, natijada kerakli natijaga erishasiz.
Etakchilik ko'nikmalarini shakllantirish bu hayotga, rivojlanishga faol munosabat qobiliyatlar odamlarni ta'sir qilish, ularni tengdoshlarga aylantirish, sa'y-harakatlarini umumiy ijtimoiy ahamiyatli maqsadlarga erishish uchun yo'naltirish. Etakchilik mavqe o'ziga, guruhning boshqa a'zolariga, odamlarga, tabiatga, dunyoga nisbatan mas'uliyatli munosabat bilan tavsiflanadi; muammoli vaziyatlarni hal qilishda javobgarlikni olishga tayyorlik. Shuning uchun etakchilik ko'nikmalarini shakllantirish qiyin, jarayonni tashkil qilishning ko'p vaqt talab qiladigan jihati maktabgacha yoshdagi bolada etakchilik fazilatlarini shakllantirish, chunki bu jarayonning barcha sub'ektlari sa'y-harakatlarini chinakam birlashtirishni, har birining bola shaxsiga aylanishning yaxlit, ajralmas jarayonidagi o'rni va rolini aniq belgilashni talab qiladi.
Endi biz jarayonning asosiy shartlarini ko'rib chiqishga murojaat qilamiz etakchilikni rivojlantirish bolalar bog'chasining ijtimoiy-madaniy makonidagi maktabgacha tarbiyachi, amalga oshirilishida, bizning fikrimizcha, ushbu jarayon amalga oshiriladi. samarali:
1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda fazilatlarni shakllantirishxos rahbarga: tashkiliy, boshqaruvni rivojlantirish rahbarning fazilatlari; mahoratni rivojlantirish guruh tashkil qilish, birlashtiring, maqsadlarni belgilang, tengdoshlar guruhiga zarur vazifalarni qo'ying shakllantirish asosiy maqsad fazilatlarizamonaviyga xosdir rahbarga. Kichik guruhda, rol rahbar uning ishtirokchilari va ularning faoliyat yo'nalishini birlashtirishdan iborat.
U o'zining ichki doirasi bilan yaqin shaxsiy aloqani talab qiladi. Shu bilan birga, uning shaxsiy fazilatlari, vaziyatni boshqarish, qaror qabul qilish, javobgarlikni olish, to'g'ri tanlov qilish qobiliyati (odamlar, muammolar, ustuvorliklar). Shu bilan birga rahbar qonun va normalardan chetga chiqmasdan va atrof-muhitni yaxshi ishlariga bog'liq qilmasdan guruh manfaatlarini qondira olishi kerak.
Guruh va hokimiyat bilan munosabatlar to'g'risida rahbar uning shaxsiy xulq-atvor uslubiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi (avtoritar, qattiq yoki demokratik). Shunday qilib, rahbar nafaqat odamlarni etaklashni xohlashi kerak, balki kerakli narsalarga ega bo'lishi kerak fazilatlari. Shogirdlar unga ergashishga va belgilangan maqsadni bajarishga tayyor bo'lishlari kerak.
2. Atrof muhitni tahlil qilish va hisobga olish rahbar. Etakchilik bevosita atrof-muhitning ma'lum bir xususiyatini taklif qiladi. Bu biznes, professional sabablarga ko'ra tanlanishi kerak. Shaxsiy sadoqat muhimdir atrof-muhit sifatiammo zamonaviy jamiyat uchun bu etarli emas. Birdamlik, o'zaro tushunish, masalaga qiziqish, o'zaro ishonch, to'g'ri tanlovga ishonch, axloqiy barqarorlik, ishonch ham atrofdagi jamoada o'z o'rnini olish huquqini beradi. rahbar. Guruh a'zosi o'zi shug'ullanadigan umumiy holat to'g'risida ham aniq tasavvurga ega bo'lishi kerak. rahbar, uning roli, guruhdagi majburiyatlari haqida, tahliliy, ijodiy qobiliyatlar hamkorlik uchun. Ichida rahbar go'yo konsentratsiya qilayotgandek sheriklarining fazilatlari. Shuning uchun u har qanday narsada o'zidan yuqori odamlarni tanlashdan manfaatdor bo'lishi kerak fazilatlari. Qarindoshlik rahbar va uning jamoasi - yangi, etakchilik tashkiloti. Maqsadlilik, printsiplarga rioya qilish, jamiyat oldida javobgarlikni anglash, uning vazifalari va ehtiyojlarini tushunish ajralmasdir. rahbarning fazilatlari. Ular uning atrofida bo'lishi kerak. Bular fazilatlari ular umumiy muhokamani olib borish qobiliyatiga o'xshash tarzda birlashadi, o'zini o'zi tasdiqlash istagini jamoa manfaatlariga uyg'unlashtiradi va ularning xizmatlariga ijobiy munosabatda bo'ladi.
3. Zamonimizning voqeliklarini hisobga olish. Rahbar zamon talablariga javob berishi kerak va nafaqat uni, balki uning atrofini ham uni tushunishga qodir. Bu shunday rahbarlariyangi va eski muammolarni samarali echishga mo'ljallangan, ammo boshqa usullar bilan. U tashabbuskor va tashabbuskor bo'lib, boshqalarning tashabbusini qabul qiladi, boshqalarga nisbatan bag'rikeng, maqsadli va uzoqni ko'radi, va aynan ular o'quv jarayoni tarkibiga odamlarni boshqarishga qodir bo'lgan shaxslardir.
Shaxsiy etakchilikni rivojlantirish rejasi aniq va real bo'lishi kerak. U sizning barcha qobiliyatingizni safarbar qilishi va sizdan to'liq majburiyatni talab qilishi kerak. Biz sizga bunday rejani ishlab chiqishda yordam beradigan ba'zi asosiy qoidalarni taklif etamiz.
Do'stlaringiz bilan baham: |
