1-Mavzu: Adabiyot o‘qitish nazariyasi va metodikasi fan sifatida Ma’ruza rejasi

---

1-Mavzu:
Adabiyot o‘qitish nazariyasi va metodikasi fan sifatida 
 
Ma’ruza rejasi:
1. Adabiyot o‘qitish nazariyasi va metodikasi adabiy ta’lim mazmunini belgilovchi 
fan sifatida. 
2. Ta’lim bosqichlarida adabiyotni o‘quv fani va san’at hodisasi sifatida o‘rganish 
xususiyatlari.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: 
O‘quv mashg‘ulotining
 
ta’limiy
maqsadi: talabalarga Adabiyot o‘qitish 
nazariyasi va metodikasi fanining o‘rganish obyekti, predmeti, maqsadi, vazifalari, 
asosiy tushunchalari haqida ma’lumot berish. 
O‘quv mashg‘ulotining
 
tarbiyaviy
maqsadi: adabiy ta’limda adabiyotning 
tarbiyaviy imkoniyatlaridan foydalanishning rang-barang imkonlarini ko‘rsatish. 
O‘quv mashg‘ulotining
 rivojlantiruvchi
maqsadi:
 
talabalarning 
umumkasbiy
mahorati va madaniyatini rivojlantirish.
 
O‘quv faoliyatining natijalari: 
Talabalar 
«
Adabiyot o‘qitish nazariyasi va metodikasi» fanining tarixi, maqsad va 
vazifalari haqida ma’lumotlarga ega bo‘ladi.
Adabiyotlar ro‘yxati: 
1. Karimov I. Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. 
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining IX sessiyasida so‘zlangan nutq. 1997.
2. Zunnunova S. O‘zbek adabiyoti metodikasi tarixidan ocherklar, T.:
«O‘qituvchi», 1973. 
3. Zunnunov A. Z., Hotamov N., Esonov J., Ibrohimov A. Adabiyot o‘qitish 
metodikasi, T.: «O‘qituvchi», 1992. 
4. Zunnunov A.
, 
Aliyev A. Adabiyotni boshqa ijtimoiy fanlarga bog‘lab o‘rganish, T.:
«O‘qituvchi», 1982. 
5. Zunnunov A. Pedagogik tadqiqot metodikasi, T.: 2000. 
6. Zunnunov A. O‘zbek adabiyoti metodikasi tarixidan ocherklar. O‘qituvchilar 
uchun qo‘llanma, T.: O‘qituvchi, 1973.