1-мавзу. 1-дарс. Тexnologiya fanini o’qitish metodikasi fani va uning vazifasi

Тарихий маълумотлар. 1932 йилдан меҳнат таълими фан сифатида умумтаълим фаилари таркибида ўқитила бошлаган. 1937 йилга келиб мёҳнат гаълЙмй фани умумтаълим фанлари таркибида ўқитилиши гўхтатилган. Орадан 17 йил ўтиб, яъни 1954 йилдан бошлаб меҳнат таълими мажбурий фан сифагида умумтаълим фанлари таркибида ўкитилиши йўлга қўйилгап. Ҳбзйрги кўнга қадар ўқитилиб келиимоқда. 2017 йилдан бошлаб “Меҳнат таълими” номи “Технология фани” деб номланди.
2.Технология фанининг истиқбол тараққиёти. Ўзбекистон Республикасида ёшларнинг технология таълими ва касбий тайёргарлигини амалга ошириш технология фани ва касб-ҳунарга йўналтиришнинг истиқбол тараққиёти билан чамбарчас боғлиқдир.
Технология фанининг истиқбол тараққиёти янги педагогик технологиялар ва дидактик тизимлар яратилиши ҳамда бевосита узлуксиз таълим амалиётига қўлланиши билан белгиланади.
Янги дидактик (ўқиш ва ўқитиш) тизимлар технология фанида қуйидаги йўналишларда амалга оширилади:

• 
  таълим-тарбиядаги педагогик технологиялар, қўлланиладиган меҳнат воситалари, қуроллари, қурилма ва мосламалар, ўқув жараёнига янги ахборот технологияларини қўллаш;
  
• 
  хорижий ривожланган давлатларда қўлланилаётган илғор педагогик технологиялар тажрибаларидан республикамиз хусусиятига мос келадиганларини такомиллаштириб, қайта ишлаб, таълим жараёнида қўллаш;
  
• 
  давлат ва хусусий таълим муассасаларидаги умумий ва ҳунар таълими тизимларидан намуналар танлаб олинади, ўқувчиларнинг ўзлаштирганлик даражасини белгилашда тест, рейтинг каби баҳолаш усулларидан фойдаланиш;
  
• 
  ўқувчиларнинг ҳам ақлий, ҳам жисмоний жиҳатдан камол топишига, жамиятда ишлаб чиқариш жараёнида автоматика, электроника, робототехника соҳаларининг ривожланишига, замонавий мутахассислар гуруҳи шаклланишига замин яратади.
  

Технология фанидаги янги мазнун ва ислохотларни амалга оширишида, турли ўқув-тарбиявий, ишлаб чиқариш тадбирларини амалга оширилишида вазирлик, мактаб, оила, жамоатчилик хусусий ва давлат тасарруфидаги муассасалар, фирмалар, концернлар, бирлашмалар фаол иштирок этадилар.
Технология фанида янги дидактик тизимлар ўқитилаётган фанларнинг мазмуни, шакли, усуллари, йўллари ва воситаларини дастурли таълим асосида янгиланишини амалга оширилади.
Технология фанининг мазмуни, вазифаси ва ташкил этиш шакллари ягона таълим стандартида акс эттирилади.