1. Материалы практических занятий тем фонетические и орфоэпические нормы русского языка. Русский язык в современном мире

Потекстовые задания
1. Прочитайте текст «Как возникла письменность?» по абзацам, объясните смысл прочитанного на родном языке.
2. Ответьте на вопросы, пользуясь текстом «Как возникла письменность?»
1. Сколько языков существует на земле? 2.В каком веке появилась финикийская письменность? 3. Чем отличалась письменность? 4. Какой алфавит появился на базе письменности? 5. Какие великие ученые с помощью знаков этой буквенной системы творили свои шедевры? 6. Используется ли латинский алфавит повсеместно? 7. Какие науки применяют латинский алфавит? 8.Что сохранилось благодаря этому языку?
3. Составьте диалог на основе текста.
4. Перескажите содержание текста по плану.
1) Как обходились без письма.
2) Древние письмена.
3) Как возникла наша письменность.
Лексико-грамматические упражнения
1. Подберите к существительным подходящие по смыслу прилагательные. С полученными словосочетаниями составьте предложения.
Доклад, лекция, беседа, речь, выступление, собрание, конференция, совещание, журнал.
2. Замените словосочетания синонимичными.
Образец: Речевой этикет – этикет речи.
Мирная политика, президентская речь, узбекская валюта, ораторское искусство, профсоюзный работник, банковский кредит, лингвистические способности, правительственный прием.
3. Замените словосочетания синонимичными, употребляя предлоги из, из-за, за, для, по.
Образец: египетские студенты – студенты из Египта.
Газетная статья, шелковое платье, французские ученые, золотое ожерелье, телефонный разговор, российский студент, заграничная поездка, мраморный памятник, журнальная статья, деловые переговоры, экзаменационный текст, английская делегация, зарубежная корреспонденция.
4. Вместо точек употребите подходящие по смыслу существительные. С полученными словосочетаниями составьте предложения.
Просторная светлая … . Большое чистое … . Высокое красивое … . Деловое … . Письменный … . Настольная … . Белый, высокий … . Прекрасный … . Летнее … . Мирное … . Студенческое … . Конвертируемая … .
5. Найдите причастия и причастные обороты. Обратите внимание на согласование причастия и слова, от которого оно зависит, а также на место причастного оборота в предложении.
1. Этот город произвёл на нас незабываемое впечатление. 2. На выставке мы видели картины начинающих художников. 3. Лучи заходящего солнца освещали лес и реку. 4. Мы вошли в ярко освещённый зал и увидели танцующие пары. 5. Отец взял на руки плачущую девочку. 6. На деньги, заработанные во время каникул, он купил себе компьютер.