1-Mashg’ulot: Rostgo'y bola. (Ertak)

Mashg’ulot jarayoni va texnologik xaritasi

Ishning nomi	Bajariladigan ishning mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich Tashkiliy qism	Mashg’ulotni tashkil etish. O’quvchilarning davomatini aniqlash. Sinfning mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi	Suhbat	2 minut
2-bosqich Ehtiyojlarni aniqlash	O’quvchilarning ehtiyojlarini aniqlab, mashg’ulotga oid tushunchalar beriladi. “Laylak keldi, yoz bo’ldi” qo’shig’ini so’rash	Savol-javob	5 minut
3-bosqich Yangi mashg’ulot bayoni	Bo’lim yuzasidan takrorlash Mashg’ulot ustida ishlash Bahorda o’ynaladigan milliy o’yinlar haqida suhbat	Tushuntirish, izlanish Og’zaki savol-javob	25 minut
4-bosqich Mustahkamlash	Matnni zanjir usulida ifodali o’qish Dam olish daqiqasi	Ifodali o’qish	10 minut
5-bosqich rag’batlantirish	O’quvchilarning mashg’ulotga ishtiroki hisobga olinib rag’batlantiriladi		2 minut
6-bosqich Uyga vazifa	Rebusni bajarish. Takrorlash	izlanish	1 minut

Mashg’ulotning borishi:

1-2 bosqichlar texnologik xarita asosida tashkil etiladi

I. TASHKILIY QISM

II. Og’zaki so’rov.

Guruhlar tayyor bo’lsa, baholash yoningizdagi etap asosida olib boriladi. Siz har bir berilgan javobingizga ball olib kelasiz.

• 
  Vatan nima?
  
• 
  Vatan – bu bizning kindik qonimiz to’kilgan maskan.
  

O’tilgan mashg’ulot yuzasidan aqliy hujum savollari beriladi:

• 
  O’tgan mashg’ulotda qanday mashg’ulotni o’tgandik?
  
• 
  “Laylak keldi, yoz bo’ldi” qo’shig’ini o’rgandik
  

3. Yangi mashg’ulotni tushuntirish

O’quvchilar diqqati doskaga jalb qilinadi. Yangi mashg’ulot e’lon qilinadi.



4. Dam olish daqiqasi

Bahorda bolajonlar sevib o’ynaydigan milliy xalq o’yinlari haqida suhbat o’tkaziladi. O’quvchilar fikri tinglanadi. O’yinlar haqida ma’lumot beriladi.

Topishmoqlar ayiladi.



V.Yangi mashg’ulotni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar

- Yaxshilik qlish deganda nimani tushunasiz?

- Bilmagan ishga aralashishning oqibati qanday bo’ladi?

O’qigan ertaklaringizdagi qahramonlarni aytib bering

Siz qanday maqollarni bilasiz?

V. O’quvchilarni mashg’ulotga ishtirokiga qarab rag’batlantiriladi.