1-маъруза. Кириш. Фан мақсади, вазифаси ва долзарблиги

NGN тармоқларига ўтишда сценарийларни ишлаб чиқиш
NGNга ўтишда ШТСларнинг муаммолари, NGN тармоқларига ўтишда сценарийларни ишлаб чиқиш босқичлари.
ТфУФ ва NGN абонентларининг ўзаро боғланиши
ТфУФ ва NGN абонентларининг ўзаро боғланиши.
NGN тармоқларида ахборот хавфсизлиги
NGN тармоқларида ахборот хавфсизлиги. NGN тармоқларида ахборот хавфсизлиги архитектураси.
Амалий машғулотларни ташкил этиш бўйича кўрсатма ва тавсиялар
Амалий машғулотларда талабалар, кейинги авлод конвергент тармоқларининг тузилиш тамойилларини, улар орқали сигналларнинг шаклланишини, сигналларнинг турли параметрларини хисоблаш ва ўлчаш усулларини ўрганадилар. Амалий машғулотларнинг тахминий тавсия этиладиган мавзулари:

1. 
   Пакетли коммутациялаш блокини тузилиш принципини ўрганиш;
   
2. 
   Вақтли ва фазовий коммутациялаш блокларининг тузилиш принципини ўрганиш ўрганиш;
   
3. 
   Чақириққа хизмат кўрсатиш процедурасини ўрганиш;
   
4. 
   AMG, TMG, DSLAM медиа шлюзларини ўрганиш;
   
5. 
   Huawei фирмасининг SoftX (SoftSwitch) ни ўрганиш;
   
6. 
   MSANнинг ишлаш принципини ўрганиш;
   
7. 
   IADнинг ишлаш принципини ўрганиш;
   
8. 
   Тармоққа xDSL уланиш технологияси ва интеграллашган IAD уланиш технологияларини ўрганиш;
   
9. 
   SIP протоколи базаси асосида IP-телефония тармоғини қуришни ўрганиш;
   
10. 
    SIP хабарлари. SIP сигнализациясини ўрганиш;
    
11. 
    NGN тармоқлари учун хизматлар классификацияси.Абонент уланишларининг ISDN, V 5.1, V 5.2, xDSL турларини ўрганиш;
    
12. 
    MGCP ва H.248/MEGACO протоколлари бўйича уланишни ўрнатиш;
    
13. 
    Мультисервисли тармоқ ускуналарини қуриш ва ҳисоблаш.VPNни қуриш.
    

Амалий машғулотларни ташкил этиш бўйича кафедра пофессор-ўқитувчилари томонидан кўрсатма ва тавсиялар ишлаб чиқилади. Унда талабалар асосий маъруза мавзулари бўйича олган билим ва кўникмаларини амалий масалалар ечиш орқали янада бойитадилар. Шунингдек дарслик ва ўқув қўлланмалар асосида талабалар билимларини мустаҳкамлашга эришиш, тарқатма материаллардан фойдаланиш, илмий мақолалар ва тезисларни чоп этиш орқали талабалар билимини ошириш, масалалар ечиш, мавзулар бўйича кўргазмали қуроллар тайёрлаш ва бошқалар тавсия этилади.