1. Марказий Осиёда яшаб ўтган қуйидаги мутафаккирлардан қайси


Бошқарилувчи объект бошқа объектлар билан ўзаро боғланишда ва алоқадорликда ўрганилмоқчи бўлса, у ҳолда Таълим тизими менежмент фани



Download 317,36 Kb.
bet145/179
Sana14.04.2022
Hajmi317,36 Kb.
#550567
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   179
Bog'liq
BOMMMBAAA

27.Бошқарилувчи объект бошқа объектлар билан ўзаро боғланишда ва алоқадорликда ўрганилмоқчи бўлса, у ҳолда Таълим тизими менежмент фани:

  1. *Комплекс ёндашув усулини қўллайди


  2. Иқтисодий математик ёндашув усулини қуллайди


  3. Ижтимоий-кузатув усулини қуллайди


  4. Тизимили ёндашув усулини қўллайди 





28.Кимлар менежментнинг (18885-1920) намоёндалари бўлган ?


  1. Фйол А, Вебер ва бошқалар


  2. *Тейлор Ф, Эмерон Г ва бошқалар


  3. Мэйо Э, Лайкерт Р ва бошқалар


  4. Саймон Г, Друкер П, Дейл ва бошқалар 




29.Кимлар мумтоз ёки маъмурий менежментнинг (1920-1950) намоёндалари бўлган?
  1. Саймон Г, Друкер П, Дейл ва бошқалар 


  2. Мэйо Э, Лайкерт Р ва бошқалар


  3. Тейлор Ф, Эмерон Г ва бошқалар


  4. *Фйол А, Вебер ва бошқалар




30.Кимлар миқдорий, тизимда ёки замонавий менежмент (1950 йилдан ҳозиргача) нинг намоёндалари бўлган ?


  1. *Cаймон Г, Бернард Ч ва бошқалар 


  2. Тейлор Ф, Эмерон Г ва бошқалар


  3. Фйол А, Вебер ва бошқалар


  4. Мэйо Э, Лайкерт Р ва бошқалар





31.Ф.Тейлорнинг диққат -марказида, энг аввало: 


  1. Икки тамойил, яъни аниқ қўйилган мақсад ва ғоялар, шунингдек оқилона ва соғлом фикр туради


  2. *Ёлланма ишчилар меҳнатининг унумдорлигини оширишда ғоятда самарадор ва мақбул усулларни излаш туради


  3. 14 тадан иборат бошқариш тамойиллари туради


  4. “Инсоний муносабатлар”, “Бирдамлик руҳи”, “Муштараклик туйғуси”ни шакллантириш фикри туради.





32.Г.Эмерсоннинг диққат – марказида, энг аввало : 


  1. 14 тадан иборат бошқариш тамойиллари туради


  2. “Инсоний муносабатлар”,“Бирдамлик руҳи”, “Муштараклик туйғуси”ни шакллантириш фикри туради.


  3. Ёлланма ишчилар меҳнатининг унумдорлигини оширишда ғоятда самарадор ва мақбул усулларни излаш туради


  4. *Икки тамойил, яъни аниқ қўйилган мақсад ва ғоялар, шунингдек оқилона ва соғлом фикр туради





Download 317,36 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   179




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish