1. Madaniyatning haydovchilarni tayyorlashdagi axamiyati. Tarbiyadagi individual yondashuvlar. Jamoa orqali tarbiyalashning muxim jixatlari

Download 340,01 Kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Bog'liq
7 мавзу

Тарбия усулларида ҳар томонлама шахсни шакллантириш мақсадида шахс онги, ҳис туйғулари, иродаси ва муносабатлар системасига таъсир кўрсатиш усулини тушуниш керак. Автомактабдага таълим бўлажак ҳайдовчилар фаолияти учун муҳим бўлган хусусиятлар билан таъминлаб бориши керак.

Тарбия усулларида ҳар томонлама шахсни шакллантириш мақсадида шахс онги, ҳис туйғулари, иродаси ва муносабатлар системасига таъсир кўрсатиш усулини тушуниш керак. Автомактабдага таълим бўлажак ҳайдовчилар фаолияти учун муҳим бўлган хусусиятлар билан таъминлаб бориши керак.

Тарбия жараёнида таълим олувчига тарбиявий таъсир этувчи турли усул ва йўллар қўлланилади. Бу усулларни танлаш, тарбиявий мақсад ва вазифаларга, таълим олувчиларнинг ёшига, конкрет шароитларга боғлиқ бўлади. Турли методлар пухта ўйланган тизим асосида қўлланилганда яхши натижа беради.
Хайдовчиларни тайёрлашда энг кенг қўлланиладиган тарбия усуллари қуйидагилар:
Ишонтириш
Машқ
Рағбатлантириш
Жазолаш
наъмуна

Ишонтириш усули хайдовчиларни тайёрлашда асосий хисобланади. У онгга керакли иродавий таъсир кўрсатиб, хаётда амалий ахамиятга эга бўлган ўз хулқи, ахлоқий принцпларига қарашлари шаклланади.
Машқ методи хулқ одати ва кўникмаларни мустахкамлаш мақсадида, хатти харакатларни кўп марта қайтариш шунингдек автомобил хайдовчиси фаолиятини олий даражада эгаллаш тушунилади.
Бу усулнинг мухим шарти — таълим олувчилар учун узлуксизлик, тизимлилик и қатъийлик.

Download 340,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 2 3 4 5 6 7 8 9