1-лаборатория иши

2-Vaziyat.Darsning  holatini  tahlil  qiling. 
Faqat 
erkaklar 
bilan
 
majlislar 
zalini 
ko‘rish 
kishiga 
kishiga 
qandaydir 
g‘alati 
tuyulardi.Maktabda  otalar  konferentsiyasi  o‘tkazilayotgan  edi.
 
Meditsina  institutining
 
professori, 
psixiatr  vrachning  alkogolizm  va  u  keltirib  chiqaradigan  illztlar  haqidagi  dalillarga  boy  suhbatini 
tinglab  turib  ba‘zi  kishilar  o‘ylab  qoldilar. 
Mana,  o‘qituvchi  minbarga  ko‘tarildi.  U  hayajonlanganidan  qizarib,  I-IV  sinf  o‘quvchilari 
―otalar  haqida‖gi  inshoni  qanday  yozishganliklari  to‘g‘risida  gapirdi.  O‘qituvchi  o‘quvchilarning 
bolalarga  xos  soddadillik  bilan  yozganlarini  birma-bir  aytib  bera  boshladi  hamda  ularning  hammasi 
ichkilikbozlik  va  oilani  tashlab  ketishlarini  qattiq  qoralashliklarini  gapirdi.  Katta  zal  jim-jit,  unda 

---

 
219 
yolg‘iz  o‘quvchiningina  hayajonli  ovozi  jaranglab  eshitilardi.  Qo‘qqisdan,  o‘rtadagi  qatordan  bir 
kishi  o‘rnidan  turdi  va: 
-Kechirasiz,  bolalarga  insho  uchun  bunday  mavzuni  yozdirish  va  buning  ustiga  ularni 
ko‘pchilikka  o‘qib  berishamni  odobsizlik  deb hisoblamaysiz-mi?-dedi. 
O‘qituvchi  dovdirab  qoldi,  ammo  konferentsiyani  olib  borayotgan  kishi  ota-onalar  komitetining 
raisi  vaziyatni  darhol  tushunib,  o‘qituvchiga  yordamga  oshiqdi  va gapga  aralashdi: 
-Bu  yerda  hech  qanday  odobsizlik  bo‘layotgani  yo‘q,-dedi  u,  -tushunsangiz-chi,  biz  sizlar  uchun 
harakat  qilyapmiz-ku,  axir!