1-лаборатория иши

o'qituvchi  nutqining  ishlatilishini  baholash; 
b) nutq  texnikasini  egallaganlik  darajasi; 
v) o'qituvchi  nutqining  ifodaliligi  va his-tuyg‘uga  boyligi. 
 
 Professional  pedagogik 
muloqot 
 
a)  turli  holatlarda  turli  va  kutilmagan  vaziyatlarda  ham 
muloqotga  kirisha  olishi, muomala  qila  olishi; 
b)  dars  jarayonida  o'z  kuchi  va  tayyorligini  hisobga  ola 
bilish,  o'zining  ish  uslubini  va  unga  qo'yilgan  talablarni 
bajara  olishi;   
v) pedagogik  nazokat  va uni  qo'llashni  bila  olish. 
 
 Profeseional  pedagogik 
ta'sir  etish 
 
a)  shaxsga  ta'sir  etishda  tezlik  bilan  kerak  bo'lgan 
uslublarni  tanlay  olishni  va o'z  vaqtida  ishlata bilishi; 
b) o'rganish  bo'lib  qolgan  ish tartibidan  kechishni  bilish; 
v)  pedagogik  ta'sir  ko'rsatishda  vaziyatlarni  echishda