1-лаборатория иши

8.   Pedagogik vaziyatlarni  tahlil  qiling:   
1-Vaziyat.    
Matematika  darsida  bolalarga  mustaqil  ish  topshirilgan  edi.  U  o‘qituvchininh  quyidagi 
luqmalari  bilan  davom  etyapti: 
— 
Kimda-kim  5 minut  ichida  hamma  misolni  to‘g‘ri  yechsa,  ―5‖  baho oladi. 
— 
Jasur  oxirgi  misolni  yana  diqqat  bilan  tekshirib  chiqishi  kerak.   
— 
Alisher  hamma  misollarni  birinchi  bo‘lib  ham  to‘g‘ri,  ham  tartib  bilan  ishladi.Men  unga  ―5‖ 
baho qo‘yaman. 
— 
Mavludaga  bugun  qoyil  qolsak  bo‘ladi,  u  juda  yaxshi  va  tez  ishlayapti.  Mana  hozir  ishning  eng 
qiyin  qismini  bajarib  bo‘ldi. 
— 
Ilhom,  sen  hammasini  yechib  bo‘lding-mi?  O‘z ishingni  Nodirga  bergin;  bo‘lmasa  sen doim   
ishni  chala  qilib  yurasan,  gapim  to‘g‘ri-mi? 
— 
Akmal  bugun  uyga  berilgan  masalani  ham  yechib  kelibdi,  hozir  misolni  ham  to‘g‘ri  yechyapti, 
balli! 
— 
Bolalar,  ish  uchun  ajratilgan  vaqt  tugadi,  tezroq  tamomlanglar.  Hozir  javoblarni  tekshiramiz.  
Nargiza,  birinchi  javobni  o‘qi.   
— 
Kimda  shunday  javob  chiqqan?  To‘g‘ri.Kim  adashibdi?  Xato  ishlangan  misollarni  belgilab 
chiqinglar,  ularni  qaytadan  hisoblab  chiqish  kerak bo‘ladi.