1-лаборатория иши

Talab 
B
u
yr
u
q
 
M
as
-l
ah
a
t 
Is
h
or
a 
b
er
is
h
 
Q
o‗
r-
 
qi
-t
is
h
 
O
‗yi
n
 
Is
h
on
ch
 
Il
ti
-m
os
 
E
ti
rof
 e
ti
sh
 
M
u
h
o
-
k
am
a 
q
il
is
h
 
Bevosita 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bilvosita 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-topshiriq. Nuqtalar o‗rniga kerakli so‗zni topib qo‗yshg. 
O‗rgatish - bu jadal bajariladigan ... 
O‗rgatishdan  foydalanishda  ... aniq  tasavvurlar  hosil  qilish  kerak. 
O‗rgatish  metodini  qo‗llashdan  avval  ... qanday  bajarishni  ko‗rsatish  zarur. 
O‗rgatish  doimiy  ... talab  etadi. 
O‗rgatishni  ... shaklida  tashkil  etish  yaxshi  samara  beradi. 
Nuqtalar o‗rnini to‗ldirishda  quyidagi so‗zlardan foydalanish mumkin:  
 1) o‗yin;                                           2) harakatlar;               3) nazorat;   
4) mashq;                                        5) tarbiya maqsadi. 
 
4-topshiriq. Chizmani to‗ldiring. 
Tarbiyalovchi vaziyatni muvafaqqiyatli   qo‗llashda quyidagilarni  talab etadi: 
 
1............................................................. 
2............................................................. 
3.............................................. 
4.............................................. 
 
5-topshiriq. Quyidagi  muammoli vaziyatlar bilan tanishing va ularni hal eting.