1-лаборатория иши

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
281 
 
MUNDARIJA 
So‘zboshi...........................................................................................................................................5 
―Umumiy  pedagogika  nazariyasi  va amaliyoti‖  fanidan  laboratoriya      mashg‘ulotlarning  mavzular 
va soatlar  bo‘yicha  taqsimlanishi…………………………………………………………………...7 
II KURS   III-semestr 
―Umumiy  pedagogika  nazariyasi  va amaliyoti‖  fani  bo‘yicha  bajariladigan  laboratoriya  ishlarini 
bajarish  yuzasidan  talabaga  eslatma…………………………………………………………..…….9 
1-LABORATORIYA  ISHI.  
O‗zbekiston  Respublikasining  uzluksiz  ta‘lim  tizimi.  Kadrlar  tayyorlash  milliy  modeli. 
O‘zbekistonda  shakklangan  ta‘ lim  tizimini  isloh  etish  modeli.  ....................................................10 
2-LABORATORIYA  ISHI.  
Hozirgi  davrda o‗qituvchilik  kasbi  va uning  jamiyatda  tutgan  o‗rni.Pedagoglik  kasbi  va uning 
vazifalari.  ........................................................................................................................................18 
3-LABORATORIYA  ISHI.  
Pedagogika  fan  sifatida.  Pedagogik  ilmiy  tadqiqot  metodlari.Pedagogika  fanining  ilmiy-tadqiqot 
metodlari.........................................................................................................................................24 
4-LABORATORIYA  ISHI.  
Shaxsning  rivojlanishi,  tarbiyasi  va ijtimoiylashuvi.O‘quvchi  shaxsi  tarbiyaning  ob‘yekti  va 
sub‘yekti  sifatida..............................................................................................................................30 
5-LABORATORIYA  ISHI. o‘rtasidagi  ziddiyatlardir.  Xuddi  shu  qarama-qarshilik  rivojlanish 
uchun  asosiy  manba  bo‘lib  xizmat  qiladi. 
Yaxlit  pedagogik  jarayon.Ta‘lim  jarayonining  qonuniyatlari  va tamoyillari...................................36 
6-7-LABORATORIYA  ISHLARI.   
Didaktika-ta‘lim  nazariyasi  sifatida.  Ta‘lim  mazmuni 
I. Talim  jarayonining  umumiy  mohiyati.Umumiy  o‗rta, o‗rta maxsus,  kasb-hunar  ta‘limi  mazmuni 
II. Akademik  litsey  va kasb-hunar  kollejlari  faoliyati  bilan  tanishish  asosida  o‘rta-maxsus,kasb-
hunar  talimi  mazmunini 
ifodalash…………………………………………………………………………………………...44 
8-LABORATORIYA  ISHI. 
  Ta‘lim  metodlari  va vositalari. 
Talim  jarayonida  zamonaviy  metod  va vositalardan  foydalanish…………………………...……51 
9-LABORATORIYA  ISH. 
Ta‘lim  shakllari.  Dars – ta‘limni  tashkil   etishning  asosiy  shakli.  Oqituvchining  darsga 
tayyorgarligi.  Dars tahlili,  uning  turlari  va vazifalari………………………………………..……61 
10-LABORATORIYA  ISHI. 
Ta‘limni  tashxis  etish.O‘quvchilarning  bilim,  konikma  va malakalarini  nazorat  qilish  va baholash 
jarayonini  tashkil  etish