1. Falsafa mavzusi va falsafiy bilimlar mohiyati

2. Metodologik funksiyasi. Falsafa boshqa fanlardan farqli olaroq tabiat, jamiyat va inson tafakkurining eng umumiy qonunlari haqidagi fandir. Falsafa metodologiya sifatida tibbiyot ilmi taraqqiyotining konkret tarixiy sharoitlari bilan qonuniyatli aloqasini tushunishga, ilmiy kashfiyotlar va ularning tadbiq etilishini ijtimoiy qiymatini va umumiy istiqbolini chuqurroq a nglashga yordam beradi. 3. Gnoseologik funksiyasi. Falsafa dunyoni bilish asosida uni ozgarishida insonni faol faoliyat korsatishga undaydi. Falsafa amaliy va nazariy masalalarni hal qilishda katta rol oynaydi. Bularning barchasida falsafaning gnoseologik funksiyasida namoyon bhladi. 4. Ijtimoiy funksiyasi. Falsafa insonning ijtimoiy tabiatini va mohiyatini ochib berish bilan birga, u insonning tabiatga munosabatini, jamiyatning tabiat bilan uzviy bogliqligini korsatib beradi, shuningdek insonning tabiatga gamxorlik bilan munosabatda bhlishini orgatadi. 5. Evristik funksiyasi (evrika grekcha soz bolib, kashf etish, degan manoni anglatadi) gnoseologik vazifasi bilan bogliq bolib, tabiat, jamiyat va inson tafakkuri rivojlanishining umumiy yangi qonuniyatlarini kashf etishni xarakterlaydi. 6. Praksiologik funksiyasi falsafiy goya va nazariyaning ijtimoiy hayotga amaliy tatbiq etilishi bilan izohlanadi. 7. Integrativ funksiyasi fan bilan chambarchas bogliq. Real borliqning yangi va yangi obektlari va hodisalari inson nazariy tadqiqotlari sohasidan orin olishi, shuningdek ilgari malum darajada anglab etilgan narsalar va hodisalarni yanada chuqurroq organishga bolgan ehtiyoj ilmiy bilim oz rivojlanishining dastlabki bosqichlaridayoq tabaqalanishiga turtki beradi. 8. Tarbiyaviy funksiyasi. Bu funksiyasi kishining aqliy jihatdan kamol topishida, nazariy tafakkurning qaror topishida, jamiyatning etuk kishisi bolib etishishida Yuksak goyaviy mustahkam etiqod ruhida tarbiyalashda, ilmiy dunyoqarashni qaror toptirishda muhim rol oynaydi. Umuman falsafani organish va chuqur egallash har bir bolgusi mutaxassisning tafakkur doirasini va faol hayotiy pozitsiyasini tarbiyalaydi.