1-dars. Qiziqarli masalalar

O'xshash Tamoyilni topishga doir savolarda:

1. 
   Xulosani va asosiy dalillarni aniqlang.
   
2. 
   Ularning bir-biriga qanday mantiqiy bo'glanganligi haqida o'ylang.
   
3. 
   Mantiqiy formula tuzishga harakat qiling (А, В, С harflari orqali).
   
4. 
   Asosiy so'zlarni yoki so'z birikmalarini maxsus belgilarga almashtiring. Bu muhokamaning so'zlarini keskin kamaytirib, formulaga tushunishni osonlashtiradi.
   
5. 
   Formulani imkon qadar tez va qisqa qilishga harakat qiling. 6 . Javoblardan ham formula tuzing.
   

7.Formulani savoldagi muhokama formulasi bilan solishtiring. Unutmang, muhokamadagi formulaning hamma elementlari javob- dagi formulada mavjud bo'lishi kerak. Aks holda bu no'to'g'ro javob bo'ladi.

8. 
   . Noto'g'riligi aniq ko'rinib turgan javoblarni safdan chiqarib, qolgan jovoblar ichidan to'g'risini aniqlashga harakat qiling.
   

1. 
   Yovvoyi hayvonni tutishni faqatgina uning hayotini qutqarish uchungina ushlansa oqlash mumkin. Lekin ko'p yovvoyi hayvonlar hayoti xavf ostida bo'lgani uchun emas balki ularni tutqunlikda ko'paytirish uchun tutiladi. Demak, qo'lga olinayotgan ko'plab hayvonlar aslida qo'lga olinmasligi kerak.
   

Quyidagilardan qaysi bir yuqoridagidek mantiqiy tamoyilga asoslangan?

A Agar bu yomon xulq-atvorni isloh qilishning yagona usuli bo'lsa, bolani jazolash oqlanadi. Ammo jazo hech qachon yomon xulq-atvorni isloh qilishning yagona usuli emas. Demak, bolani jazolash hech qachon oqlanmaydi.
В Ba'zan ota-onalardoimo o'zlarini bezovta qiladigan bolalarni yomon xulqi uchun jazolamaydilar. Ota-onalarning bunday munosabatini oqlab bo'lmaydi. Demak, bolalaridan shikoyat qilgan ko'plab ota-onalar aslida shikoyat qilishga haqli emaslar.
С Yosh bolani jazolash mumkin agarda bu uning kelajakdagi yaxshi xulq-atvoriga sabab bo'lsa. Lekin ko'plab bolalar yaxshi xulq- atvorga ega bo'lsin deb jazolanmaydi, balki aka-ukalariga raqobat qilmasin deb jazolanadi. Shuning uchun ko'pgina jazolanayotgan bolalar aslida jazolanmasligi kerak.

4. 
   Agar ota-onalar ruxsat bersa, o'qituvchi bolalarni jazolashi mumkin. Lekin ko'p ota-onalar o'qituvchiga bunday qilishga vakolat bermaydilar. Demak, ko'p o'qituvchilar aslida sinfdagi bolalarni jazolamasligi kerak.
   

E Jamiyat bolalarni voyaga yetgan bo'lsa, ularning jinoyatga olib keladigan xaffi-harakatlari uchun jazolashga haqli emas. Ammo jamiyat yomon xulqi ma'lum bo'lgan bolalardan norozilik bildirishga haqlidir. Shunday qilib bunday bolalarni qamoqqa olish jazoni anglatmaydi.

2. 
   Agarda qizlar faqat qizlar o'qiydigan maktabda o'qisalar, o'g'il bolalar bilan aralashib o'qiydigan makatabda o'qigandan ko'ra bilimliroq bo'lishadi. Hilola universitetning birinchi kursida boshqa qizlardan yaxshiroq baholar oldi. Demak, u katta ehtimollik bilan faqat qizlar o'qiydigan maktada ta'lim olgan.