1-dars. Mavzu: O'zbekistonda davlat tili va boshqa tillarning rivoji



Download 2,95 Mb.
bet488/591
Sana28.06.2021
Hajmi2,95 Mb.
#103333
1   ...   484   485   486   487   488   489   490   491   ...   591
Bog'liq
6 sinf ona tili konspektkompetensiyal

Kelgusi rejalar:


O'qituvchi: Pedagogik texnologiyalarni o'zlashtirish va darsda tatbiq etish, takomillashtirish, o'z ustida ishlash. Pedagogik mahoratni oshirish.

O'quvchi: Mustaqil ishlashni o'rganadi. O'z fikrini ravon bayon qila oladi. O'rganilgan mavzu asosida qo'shimcha materiallar izlaydi, ularni o'rganadi. Do'stona muhitda, hamkorlikda ishlash ko'nikmasi shakllanadi.


Darsning borishi:

Dars sifatlarning ma'no turlariga oid lug'at diktant bilan boshlanadi.



Lug'at diktant uchun so'zlar: zukko, hushyor, no'noq, ezmafbq, katta, egri-bugri, qing'ir-qiyshiq, so'zamol, ko'hlik, mahzun, mahmadona, mahobatli, mahoratli, ko'hna.

Dars o'tilgan mavzularni mustahkamlash va takrorlash bilan davom ettiriladi:

So'ng o'qituvchi o'quvchilaming javoblarini umumlashtiradi hamda quyidagi savollar asosida o'quvchilarni yangi mavzuga yo'naltiradi:

1.Hajm-o'lchov, xususiyat, makon-zamon sifatlari qanday so'roqlarga javob bo'ladi?

2.Hajm-o'lchov sifatlariga qanday so'zlarni kiritish mumkin? Miqdor-masofa sifatlariga-chi?

3.Xususiyat sifatlariga qanday misollar keltira olasiz?

4. Makon-zamon sifatlari deganda qanday sifatlarni tushunasiz?

O'qituvchi o'quvchilarning savollar yuzasidan bildirgan fikr-mulohazalarini umlashtirish.asosi-

da yangi mavzuga oid nazariy bilimlarni beradi.

Narsaning turli xususiyat holatlarini bildirgan sifatlar xususiyat si­fatlari, hajmi, vazni, o'lchov va shaklini bildirgan sifatlar hajm-o'lchov sifatlari, o'rin va vaqtga nisbatan belgilarini bildirgan sifatlar makon-zamon sifatlari deyiladi.

Dars mashqlar bajartirish asosida mavzuni mustahkamlash bilan davom ettiriladi.

390-mashq topshirig'iga ko'ra sifatlar qanday belgi ifodalashiga qarab ma'no guruhlariga ajratiladi.

Na muna: xususiyat sifatlari: sho`x, kamtar, g'amgin, quvnoq

391-mashqni bajartirish asosida o'quvchilarga sifatlarni to'g'ri qo'llash o'rgatiladi.

N a m u n a: — Poshsha oyimlarni ko 'rgani keldim! dedi bahaybat qomatiga uncha mos kelmayjtigaq alpozfda muloyim jilmayib. (O'.Hoshimov)

392-mashq og'zaki bajarilgach o'tilgan mavzii darslikda berilgan savol va topshiriqlar asosida mustahkamlanadi.

So'ng 393-mashqqa ko'ra o'quvchilar o'z qishlog'i (mahallasi)ni ta`riflash va unda xususiyat, hajm-o'lchov, makon-zamon sifatlaridan foydalanish uyga vazifa qilib beriladi.


Download 2,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   484   485   486   487   488   489   490   491   ...   591




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish