1-amaliy mashg‘ulot. Mavzu: Umumiy turdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarining umumiy va farqli jihatlari. Reja

2-topshiriq. Blits so‘rov



1.MTT da pullik xizmatni tashkil qilishda nimalarga e’tibor qaratish lozim?
2.Pullik xizmatlarni tashkil qilishda qaysi qonun hujjatlariga rioya qilish lozim?
3. Pullik xizmatlardan kelib tushgan mablag’lar qanday madsadlarda foydalaniladi?
4.Maktabgacha ta’lim muassasalarida Pullik xizmatlarni tashkil qilishda to’garaklarning qanday turlari mavjud ?
5.Pullik xizmatga rahbarlik qiluvchi pedagog xodimlarga qanday talablar qo’yilgan.


Allaberganova Shoxista
8-amaliy mashg‘ulot.
Mavzu: Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisining bolalar davomatini aniqlash va tabel to‘ldirish tartibi.
Reja:
1. 155- buyruq asosida tarbiyachining hujjatlari.
2. Tarbiyachining bolalar davomatini qayd etish daftari.
3. Davomatni aniqlash va tabel to‘ldirish tartibi.
Amaliy mashg‘ulotning maqsadi: Magistrlarga maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyachining bolalar davomatini to‘g‘ri belgilash va to‘g‘ri yuritish bo‘yicha tushunchalarni shakillantirish.
Ta’lim metodlari: klaster, savol-javob, aqliy hujum , BBB .
Ta’lim vositalari: tayanch matn, markerlar, tarqatma materiallar, topshiriqlar.
Kutilayotgan natija: Magistrlar maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachilari 155-buyruq asosida tarbiyachining yuritadigan hujjatlarini yuritilish tartibini o‘rganadilar.Egallangan bilimlarni turli xildagi ta’lim metodlari orqali mustaxkamlab oladilar


Kichik ma’ruza

Tarbiyachining hujjatlari 155-buyruq asosida

05-01	Davlat talablari,o‘quv dasturlari,metodik qo‘llanmalar va tavsiyalar.	Yangilar bilan almashtirilgandan so‘ng 276-modda
05-02	Tarbiyachining shaxsiy ish rejasi(Ish jurnali)	3-yil 124-modda
05-03	Bolalar davomadini qayd etish daftari(table,filtr,patronaj va ota onalar to‘g‘risidagi ma’lumotlar)	Zarurat qolmaguncha 172-modda
05-04	Bolalar rivojlanish xaritalari	3-yil	Tarbiya- lanuvchi muassasa- dan ketgandan so ’ng
05-05	Pedagoglar bilan o‘zaro hamkorlik ish rejasi	3-yil 171-modda

05-03

Filtr ning belgilanishi