1- mavzu: Morfemika

aniqlash. Fe’lning yasalishi, uning tuzilish jihatdan turlari, qo‘shma va juft 
fe’llarning imlosi ustida tahlil. Fe’l yuzasidan umumiy morfologik tahlil. (4 soat) 
 
1-ilova 
 3.Mashqlar bajarish;  (Talabalar mashqlarni sharti asosida navbat bilan bajaradilar va 
javoblarning  to‘liq va mukammal bo‘lishi o‘qituvchi va talabalar tomonidan qatьiy 
nazoratga olinadi.) 
 
252-mashq.  O‘qing,  buyruq-istak  mayli  shaklida  qo‘llangan  fe’llarni  topib,  shaxs-
sonini izohlang. 
 
1. Ulug‘ ishingizni aslo tashlamang! Siz  yaratgan «Xamsa» san’at olamida chinakam 
mo‘’jiza  bo‘ldi.  SHu  bilan  qanoatlanib  qolmang.  O‘z  ona  tilingizda  bitgan 
g‘azallaringizni  bir  necha  devonga  to‘plagansiz;  shularni  bir-biridan  ajrating  va  har 
qaysisini  o‘ziga  munosib  nom  bilan  bezang.  (L.  Batь.)                      2.  Sizlarning  shu  yerda 
yuqori  hosil  olishingiz  —  to‘qayni  o‘zlashtirish  bilan  barobar,  iltimosim  shuki,  yerga 
ehtiyot bo‘linglar. Oltin yerimizni ko‘z qorachig‘iday saqlanglar. Agrotexnikani mahkam 
ushlanglar. (H. G‘.) 3. Qizim, baxtli ekansanki, ...paxtakorlik yo‘liga kiribsan. Bu yo‘ldan 
zinhor-zinhor  toyma,  yildan-yilga  naxtani  ko‘paytiraver.  Bizning  mashinalarimiz  tolasi 
uzun-uzun,  birinchi  sort  paxtani  yaxshi  ko‘radi.  Buniyam  unutma.  (O.)  4.  Kel  ipakday 

---

 
227 
 
sochlaringga  men  Nurdan  lenta  yasab  taqayin.  (Mirm.)  5.  Mingdan  ortiq  xaridor...  Biri 
deydi: «Yuz jiyron — Sovg‘a qilay, ol, jiyan!» Boshqasi der: «Ming bosh qo‘y — Beray 
qilgin  katta  to‘y!»  Yana  biri  der:  «Do‘stim,  Ol  qirqta  suvsar  po‘stin.  Faqat  oting  ber 
menga!» Ovchi unga der: «Nega?» (Q. H.)