Darsning ko’p qismi amaliy vazifalar bajarishga qaratilgan bo’lishi, o’quvchilarning darslikdagi nusha ko’chirish, joylashtirish, biror burchakka burish kabi amallarni ketma – ket o’zlari mustaqilbajarib ko’rishlari maqsadga muvofiq bo’ladi.
Mavzuni mustahkamlash va yakunlash :
Bu bosqichda o’quvchilarga darslikdagi savollar bilan murojaat qilish yoki biror amalliy topshiriqni bajarishni topshirish mumkin.
Uyga vazifa :
Bunda o’quvchilarga quyidagi shakldagi vazifa topshirish mumkin:
Darslikdagi 7 - topshiriq.
Tayyor kvadrat shaklidan foydalanib ( boshqa chizmasdan ) shahmat doskasi ko’rinishini hosil qilish uchun bajarish kerak bo’lgan amallar ketma - ketligini yozish.
O’quv ishlari bo’yicha direktor muovini: ___________ sana _____________
13 – dars Paintda rasmlarni qayta ishlash
Dars maqsadi :
O’quvchilarda rasmlar ustida amallar bajarish ko’nikmasini hosil qilish.
Asosiy tushunchalar :
Menyular, uskunalar paneli, palitra, nushalash, joylashtirish, burish, akslantirish, saqlash, fonni o’zgartirish, birlashtirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |