1 – dars Xavsizlik texnikasi qoidalari va

Mavzuni mustahkamlash va yakunlash :
Bu bosqichda o’quvchilarga mavzudagi asosiy tushunchalar bilan bog’lik darslardagi savollar bilan murojaat qilinadi. Savollarga bahs – munozara shaklida javob berishni tashkil etish katta samara beradi. Ba’zi o’quvchilarga amaliy topshiriqlar berilishi ham mumkin.


Uyga vazifa :

Bunda o’quvchilarga quyidagicha vazifa topshirish mumkin:

1. 
   Har bir guruh klavishlarini ustun shaklida yozish.
   
2. 
   Boshqotirmalar yechish yoki tuzish.
   

O’quv ishlari bo’yicha direktor muovini: ___________ sana _____________

7 – dars Klaviatura trenajorida mashqlar


Dars maqsadi :

O’quvchilarda klaviaturadan foydalana olish ko’nikmasini hosil qilish.

Asosiy tushunchalar :

Lotin, kirill harflari yoki raqamlarni kiritish klavishlari, mahsus vazifalarni bajaruvchi klavishlar, kursorni boshqarish klavishlari, yordamchi klavishlar majmui, indikatorlar.

Mavzuni boshlashga hozirlik:

Infarmatika darsligi. Infarmatikadan 5 – sinf elektron darsligi va mavzuga mos electron qollanmalar kompyuterga yuklab ishchi holatga keltiriladi. “KLAVTREN” klavyatura trenajori dasturi yorlig’i tayyorlanadi.

Mavzuni yoritish :

Darsda amalliy ishlar bajarish va o’yin dasturidan foydalanishga qaratilgan bo’ladi.

O’quvchilarga avvaldan ish stoliga chiqarib qo’yilgan yorliq yordamida “KLAVTREN” klavyatura trenajorini ochish ( ishga tushirish ) tavsiya etiladi.
O’qituvchi tomonidan bu dasturni ishlatish qisqa tushuntirilgach, o’quvchilarga “toshbaqa” va “o’rdak” bosqichlarida mustaqil ishlash – o’ynash tavsiya etiladi. Shuni takidlash lozimki, bu yoshdagi o’quvchilar o’yin dasturlari ishlashini juda tez o’zlashtirib oladilar.
O’qituvchi tomonidan o’quvchilarning klaviaturadan foydalanishlari kuzatib boriladi va zarurat bo’lsa yordam beriladi. Bunda o’quvchilarning ball natijalariga mos baholash mumkin bo’ladi.