016 йил апрелидаги 137-сонли буйруғи билан тасдиқланган ўқув режа ва дастур асосида тайёрланди



Download 2,43 Mb.
Pdf ko'rish
bet154/200
Sana28.06.2022
Hajmi2,43 Mb.
#716685
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   200
Bog'liq
Инновацион таълим технологиялари ва

 
7. Кейс баёни.
Инновацион жараёнларни бошқариш ўз мазмунига 
эга. Тадқиқотчилар инновацион жраёнларни характерловчи бир қатор 


182 
моделларни яратишган. Ҳар бир моделда инновацион жараёнинг у ёки бу 
жиҳатлари акс этади.
Кейс топшириғи. 
К.М.Ушаков ғоясига кўра инновацион 
жараёнларни бошқаришга доир моделларни ўрганинг ва ҳар бирига 
тавсифнома (характеристика) ёзинг: 
 
 
 
Ўқитувчининг ечими: 
1. Инкор этиш
– ҳар қандай янгиликнинг рад этилиши, қабул 
қилинмаслиги. 
2. Қаршилик
– янгиликларнинг қабул қилинишига нисбатан 
салбий муносабатнинг мавжудиги, янгиликларнинг қабул қилинишини 
хоҳламаслик. 
3. Тадқиқот этиш
– янгиликларнинг амалий аҳамиятга эгалигини 
амалий изланишлар асосида ўрганиш. 
4. Оммалаштириш
– амалий аҳамияти исботланган янгиликларнинг 
амалиётга кенг татбиқ этилиши.
5. Анъанавийлаштириш
– амалий аҳамияти исботланган 
янгиликларни амалиётда изчил қўлланилишига эришиш.
8. Кейс баёни. 
Ҳар қандай педагогик фаолиятнинг самарадорлиги 
унинг натижаси ёки натижалари билан ўлчанади. Шахс фаолияти, билими, 
кўникма ва малакаларини баҳолашда муайян мезонларга таяниб иш 
кўрилади. Мезонларнинг ишлаб чиқилиши фаолият, билим, кўникма ва 
малакаларнинг объектив, холис баҳоланишини таъминлайди.
Кейс топшириғи. 
Педагогларнинг инновацион фаолиятини 
баҳолаш мезонларини ишлаб чиқинг. 
Ўқитувчининг ечими: 
Педагогларнинг инновацион фаолиятини баҳолаш мезонлари 
Ҳолат 
Мезонлар 
Педагогнинг 
инновацион 
фаолияти 
1. Янгиликлардан изчил хабардор бўлиш. 
2. Ўз фани бўйича янгиликларни яратиш хоҳишига эгалик. 
3. Ўзлаштирган ёки ўзи асосланган янгиликларни амалиётга 
тадбиқ этишда қатъиятлилик кўрсатиш. 
4. Ўз фаолиятида инновацияларни фаол қўллаш
9. Кейс баёни. 
Таълим инновацияларидан самарали фойдаланишда 
педагогларнинг касбий маҳорати, компетентлиги, иқтидори ва иш тажрибаси 
алоҳида аҳамият касб этади. Педагог қанчалик даражада касбий маҳорат, 
Инкор этиш 
Анъанавий- 
лаштириш 
Қаршилик 
Оммалаш-
тириш 
Тадқиқот 
этиш 


183 
компетентлик, иқтидор ва иш тажрибасига эга бўлса, у таълим 
инновацияларини ўз фаолиятида шунчалик фаол қўллайди ва самарали 
натижаларга эришади.

Download 2,43 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   200




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish