0 ‘zb e k ist o n r espu b lik a si ol1y va o rta m axsus ta’l im vazirligi


bet136/148
Sana03.01.2022
Hajmi
#314783
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   148
Bog'liq
Маънавият асослари.Носирхужаев

Asoratga  solish 
m a m la k at  xalq lari  m a ’nav iy ati  va
usullan 
m a d a n iy a ti  ta ra q q iy o tin i  b o ‘g ‘ib
q o ‘yish,  m u sta m lak a c h ilik   ta rtib la rin in g   saq lan ib   tu rish i 
va  m u stah k am lan ish i  tarix   sin o v id an   o ‘tgan  u su lla rd an   biri 
h iso b lan ad i.
X itoy  don ish m and i  K onfutsiy  2700  yil  old in   o ‘z  im pe- 
ratoriga:  «X oqonim ,  agar  b iro r  m am lak atn i  bosib  olib,  u 
yerda  uzoq hukm ronlik qilm oqchi b o ‘lsangiz,  d astaw al  o ‘sha 
yerda yashayotgan  xalqni o ‘z tarixiy  m ad an iy atid an   m ahrum  
eting,  m a ’naviy b o ‘hro n n i  kuchaytiring.  0 ‘z  m adaniyatidan 
bebahra,  m a ’naviy qashshoqlik holatiga uchragan xalq uyush- 
maydi,  ichki  nizolar girdobiga o ‘raladi,  sizga qarsliilik ko ‘rsata 
olm aydi.  B unday  holga  kelgan  xalq n i,  m a m la k atn i  idora 
q ilish   q iy in   b o ‘lm a y d i» ,—  d e b   m a s la h a t  b e rg a n   e k a n . 
M ad an iy at  va  m a ’nav iy atn i  b a rb o d   etish ,  m illiy  til,  urf- 
o d atlar kam olotiga yo‘l berm aslik itoat ettirilgan xalqni jilov- 
d a   u sh lab   tu rish n in g   eng  z a ru r  va  n o zik   y o ‘lla rid a n   biri 
ekanligini  istilochi  va  bosqinchilar ju d a   yaxshi  bilgan.
C h in g izx o n   h am   M o v a ro u n n a h m i  istilo  qilay o tg an id a 
o ‘z  farzand lari  va  sarkardalariga:  bosib  olgan  yerlaringizda 
a w a lo ,  shu  y e m in g   aqlli,  d o n ish m a n d   kish ilarin i  qirin g , 
sh u n d a   xalq  b irlash a  olm ay d i,  o ‘z  o ra la rid a n   c h iq q an   aq l- 
siz,  n o d o n , jo h il,  a h m o q larin i  bo sh liq   etib   tay in lan g ,  u la r­
ni  q o ‘lla b -q u w a tla n g   va  k o ‘klarga  k o ‘tarib   m aqtayvering. 
S h u n d a   x alq  m a ’naviy  ra h n a m o la rid a n   m a h ru m   b o ‘lib, 
q o v usha  olm ay  tarqalib   ketad i,  degan  edi.  T arixiy  m a n - 
b alar  bu n i  isbotlab  turib d i.  H a m m a   vaqt  b o sq in ch i  m a m - 
la k a tla r  h u k m d o rla ri  o ‘zlari  bo sib   o lg an   m a m la k a tla rd a  
K onfutsiy  va  C h in g izx on   aytgan  ta rz d a   siyosat  olib  b o r- 
ganlar.  B u n d an   C h o r  Rossiyasi  h am   m u stasn o   em as.
268


C h o r  R ossiyasi  m a k k o ro n a   siy o satin i  am alg a  o sh irish  
u c b u n   T u rk isto n g a   ay g ‘o q c h i  e k sp e d its iy a la r  y u b o ra d i. 
U lar o rasid a yirik  sh arq sh u n o s  o lim  V.  B artold  h a m  b o ‘lib, 
u  bu   o ik a d a g i  siy o siy -iq tiso d iy   vaziy atn i  o ‘rg an ib ,  S a n k t- 
P e te rb u rg   F a n la r  ak ad em iy asi  Ilm iy   k en g ash id a  sh u n d ay  
degan  edi:  «Biz shu  paytgacha  m ad an iy   saviyasi  o ‘zim izdan 
p a st  b o ‘lgan  x alq la rn in g   y e rla rin i  b osib  o lg an d ik .  E n d i 
b o ‘lsa,  T u rk isto n   m iso lid a  ta m o m   tesk ari  h o la tg a   d u ch  
k elib   tu r ib m iz ...T u r k is to n lik la r   b iz n in g   h a rb iy   u s tu n -  
ligim izga  ta n   b e rish a d i,  a m m o   m a ’naviy  u stu n lig im izn i 
ta n   o lish g an i  y o ‘q.  V azifa  an a   sh u n i  ta n   o ld irish d a n   ib o - 
ratd ir.  T o   sh u n i  ta n   o lish m as  e k an ,  b iz  u zil-k esil  g ‘alaba 
q o z o n d ik ,  deb   ayta  olm aym iz».
H a q iq a ta n   h a m ,  tarixiy   m a n b a la r  g u v o h lik   b erad ik i, 
c h o r  h u k u m a ti  o lim la r  m a slah a tig a   am al  qilib,  T u rk is ­
to n n in g   y e rli  x a lq id a n   o ‘z la rin in g   « m a ’n av iy   jih a td a n  
u stu n lig i» n i  q a n d a y   qilib   b o ‘ls a -d a ,  isb o tla sh g a   va  shu 
zay ld a  «uzil-kesil»  g ‘alab ag a  erish ish g a  asto y dil  kirishgan.
T u ro n z a m in n i  bosib  olish  siyosati  150  yil  dav o m   etdi. 
X IX   asr  oxirida  c h o r  im periyasi  Y er  yuzi  q u ru q lik   qism i- 
n ing  o ltita d a n   b ir  qism iga  egalik  qila  boshladi.  Bu  h u d u d - 
n ing  95  foizi  T u ro n   yerlari  edi.  Rossiya  200  ga  yaq in   m il­
lat  va  e latlam in g   tu rm asi  b o ‘lib  qoldi.  50  ga  yaq in   kam - 
son li  xalq  o ‘z  m illiy  qiyofasini  y o ‘q o td i.  U n in g   h u d u d i  esa 
22  m illio n   400  m ing  kv.  km .  b o ‘lib  qoldi.  Y oki,  b o sh q ach a 
a y tg a n d a ,  T u ro n z a m in   h iso b ig a  R ossiya  im p e riy a sin in g  
yerlari  h a d d a n   ziyod kengaydi.  0 ‘rta   Osiyo c h o r q o ‘shinlari 
to m o n id a n   bosib  o lin g an d an   keyin  o ‘lkada  o ‘ziga  xos  ta ri- 
xiy-siyosiy  sh a ro it  vuju d g a  keld i.  A w a lo ,  o ‘lk a  xalq lari 
siyosiy,  iqtisodiy,  m illiy  zu lm   ostiga  tu sh d i.  N a tija d a,  shu 
h u k m ro n lik   m u h iti  m ad an iy at,  fan ,  s a n ’a t,  ad ab iy o t,  ijti- 
m oiy-siyosiy  fikr  kabi  sohalarga  o ‘z  t a ’sirini  o ‘tk aza  b o sh ­
ladi.  0 ‘lkada  Y evropa  tu rm u sh   tarzi  b ilan   xalqning  asriy 
a n ’an alari  y u zm a-y u z  keldi.
M u s ta m la k a c h ilik   m a fk u ra s i 

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   148




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish