# “Temur tuzuklari” dagi o’gitlarni mohiyati va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga ajrarish mumkin?

-
# Kommunikativ tushunchasining mohiyatini belgilang?
- Diagnostik, talabalarda bilim olish ishtiyoqini o‘stirish, shaxsiy hislatlarini shakllantirish va rivojlantirish funksiyalari


# Quyidagi pedagogik nazokatga oid fikrga o‘z munosabatingizni bildiring?
- Pedagogik nazokat - o‘qituvchining sabr-toqati, sezgirligi, o‘zini tuta bilishi, vijdon, oriyat kabi xususiyatlarni o‘zida mujassamlashtirishi, halolligi, rostgo‘yligi, axloqiy pokligi, kamtarligi
# Nutq necha turga bo‘linadi?
- 2 ta og‘zaki, yozma


# Nutqning vazifalarini aniqlang.
- nutq vositasida bolaning his-tuyg‘ulari, o‘quvchilar orasida muloqot o‘rganish, olingan ma’lumotlarni ongli tahliliy idrok etish


# Ovoz hajmi, tonlarining eng past va eng yuqori chegaralari bu ...
- diapazon


# Ongli ravishda yuzaga keltirilgan pedagogik vaziyat bo‘lib uning bosqichlarini oldindan rejalashtiradi.
- Pedagogik vazifa


# Pedagogik vaziyatni faoliyatini mohirlik bilan boshqarish – bu ...
- Pedagogik mahoratdir
# Pedagogik jarayonning harakat vositasi?
- Faoliyat


# Pedagogik mahorat – bu:
- Ta’lim va tarbiyaning yuqori darajaga erishishini va uni doimiy takomillashtirib borish imkoniyatini ta’minlovchi faoliyat bo‘lib, har bir o‘qituvchi fazilatida namoyon bo‘ladi
# Pedagogik mahorat tizimiga quyidagilar kiradi.
- Kasbga oid bilimlar, insonparvarlik, pedagogik qobiliyat, pedagogik texnika


# Pedagogik mahorat fanining vazifasi nimadan iborat?
- Tarbiyaning mohiyatini va shaxsini har tomonlama taraqqiy ettirishda tarbiyaning rolini ochib beradi, tarbiyaning maqsadi, mazmuni, usullari, uni tashkil etishdagi shakllar o‘rtasidagi bog‘lanishlarni ko‘rsatish
# Pedagogik munosabat turli vazifalarni bajaradi. Ularni belgilang:
- O‘zini, har bir o‘quvchi ruhiyatini bilib olish, tushunib olish, axborot berish, fikr almashish, turli rollarda faoliyatni tashkil etish, o‘zgalar qayg‘usini tushinish, hamdard bo‘lish