# назарий билимларни амалиётда қўллаш жараёни ++++ Алгоритм қандай тушунча?


# Билиш – обекътив борлиқни инсон онгида акс этишининг олий шакли, ҳақиқий билимлар ҳосил қилиш жараёни ++++ Дунёқараш – бу қандай тушунча?



Download 214 Kb.
bet3/42
Sana14.07.2022
Hajmi214 Kb.
#796942
TuriАнкета
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42
Bog'liq
TEST METODOLOGIYA

# Билиш – обекътив борлиқни инсон онгида акс этишининг олий шакли, ҳақиқий билимлар ҳосил қилиш жараёни
++++
Дунёқараш – бу қандай тушунча?
====
Баркомал шахс тарбиясини миллий-маънавий қадриятлар асосида узлуксиз равишда олиб бориш
====
инсоннинг билиш, тушуниш қобилияти ва зеҳни ҳамда фаҳм-фаросати.
====
бу одамларнинг ижтимоий сиёсий амалиёт жараёнида тўпланган умумлашган тажрибасидир
====
# фалсафа фанининг энг муҳим кате-горияларидан бири бўлиб, у фалсафанинг асосини ташкил қилади, олам ва одам ҳақида бир бутун қарашлар, ғоялар тизимини яратади
++++
Идрок қилиш – бу қандай жараён?
====
бу бир бутун нарса ва ҳодисаларнинг айрим қисмлари ёки элементларининг юқоридан қуйига бир тартибда қоида ёки хосса асосида жойлашиб келишидир
====
инсоннинг янги моддий ва маънавий неъматлар яратиш фаолияти
====
ақлий фаолият бўлиб, у инсоннинг фикри, билими, ғояси, қарашлари, яъни тафаккурини ишга солиб яра-тувчилик фаолиятини шакллантиради
====
# Идрок қилиш – бу тушунчанинг шаклланиш жараёни, яъни номаълум бўлган нарсани маълум бўлган нарса билан боғлаш ва шу асосда таълим олувчиларда маълум бўлган маълумотларни кенгайтириш
++++
Ижодкор – бу қандай шахс?
====
бу бир бутун нарса ва ҳодисаларнинг айрим қисмлари ёки элементларининг юқоридан қуйига бир тартибда қоида ёки хосса асосида жойлашиб келишидир
====
инсоннинг янги моддий ва маънавий неъматлар яратиш фаолияти
====
бу янгилик учун курашиш, фан-техниканинг энг сўнгги ютуқларини таҳлил қила билиши ва ундан ўзининг фаолиятида оқилона фойдаланишга эришиш, доимо ўз устида ишлаш кабилар мажмуидир
====
# бу ижод қилувчи, яратувчи, бунёдкор, вужудга келтирувчи шахс
++++
Ижодий фаолият – бу қандай тушунча?
====
бу ижод қилувчи, яратувчи, бунёдкор, вужудга келтирувчи шахс
====
бу таълимда янги йўналганлик бўлиб, инсонга фуқаро сифатида, ижтимоий ва касбий уюшмалар аъзоси сифатида ижтимоий меҳнатга бўлган қобилиятига, фидойилигига, масъуляти ва маълумотли бўлиш сифатига қўйилган талаблардир
====
бу ижодий фаолият юритиш натижасида бирор янгиликка эришиш жараёнидир
====
#бу барча руҳий ва ақлий кучларни ишга солиб инсоннинг аниқ бир мақсадга интилувчанлиги, махсус ҳиссий ҳолати, илҳомланиши, шунингдек, руҳий кечинмаси, муаммони жон-жаҳти билан ҳал этиш истаклари мажмуаси
++++

Download 214 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish