# Konfliktologiya qanday fan sohalaridan hisoblanadi?

# Asteniya nima?
+ Ruhiy quvvatsizlik.
- Ruhiy zo‘riqish
- Tushkun kayfiyat
- Xayajonlanish


# “G‘azabda boshlangan narsa, odatda, uyatda tugaydi”, - deb kim aytgan
+ Lev Tolstoy
- Abdulla Oripov
- Antuan de Sent Yekzyuperi
- Bayron


# Janjallashuvchi tomonlar manfaatlari to‘qnashuvini faqatgina sezibgina qolmay, balki anglash ham yeta boshlash bu...
+ Nizoni anglab yetish bosqichi
- Taxmin qiluvchi bosqich
- Nizoning paydo bo‘lish bosqichi
- Nizoning yetilishi bosqichi


# “Nizolarga pedagogik aralashishning muvaffaiyatliligi pedagogning qarashlariga bog‘liq bo‘ladi”, - deb ta’kidlaydi V.M.Afonkova. Bunday qarashlarni nechtaga bo‘lish mumkin
+ Kamida to‘rtta
- Kamida oltita
- Kamida uchta
- Kamida sakkizta


# Pedagogik konfliktalogiya fanining vazifalari belgilangan qatorni aniqlang.
+ Gumanitar fanlar sohasi sifatida uning ob’ekti va predmetidagi izlanishlar va asosiy kotegoriyalari haqida nazariy tasavvurlarni shakllantirish; pedagogik faoliyatning insonparvarlikka yo‘naltirqilganligini ochib berish; konfliktlarni bartaraf etish, oldini olish, yechimini topishning asosiy shakl va usullarini egallash; pedagogik konfliktning qonuniyatlari va faktorlari haqida to‘liq tasavvurni shakllantirish; pedagogik konfliktli vaziyatlarni muvofiqlashtirish, tahlil qilish va tushunish, umumiy ilmiy yondashishni aniqlay bilishdan iboratdir.
- Konflikt tomonlar munosabatlarini yanada mustahkamlashi, ularni yangi mazmunda qayta qurish; pedagogik konfliktning qonuniyatlari va faktorlari haqida to‘liqtasavvurni shakllantirish; pedagogik konfliktli vaziyatlarni muvofiqlashtirish, tahlil qilish va tushunish, umumiy ilmiy yondashishni aniqlay bilishdan iboratdir.
- Manfaatlarni o‘zaro yaqinlashtirish va muvofiqlashtirish ziddiyatni yengishning eshigini ochish; pedagogik faoliyatning insonparvarlikka yo‘naltirqilganligini ochib berish; konfliktlarni bartaraf etish, oldini olish, yechimini topishning asosiy shakl va usullarini egallashdan iboratdir.
- Pedagogik faoliyatning insonparvarlikka yo‘naltirqilganligini ochib berish; konfliktlarni bartaraf etish, oldini olish, yechimini topishning asosiy shakl va usullarini egallash; pedagogik konfliktning qonuniyatlari va faktorlari haqida to‘liqtasavvurni shakllantirishdan iboratdir.