” fanidan “Ming Cheng titish va aralashtirish mashinasining asosiy ishchi qisimlarini” mavzusini interfaol usullar asosida o’tilishi bo’yicha

2. Asosiy bosqich. (215 daqiqa)

Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1. O’quvchilar bilimini suhbat shaklida faollashtiradi (1-ilova). Bilimlarni faollashtirish jarayonida o’quv muammosini yechish bo’yicha izlanuvchanlik faoliyatida faol ishtirok etishlari uchun o’quvchilarning egallagan bilimlarining yetarliligini aniqlaydi. O’tilgan darsni mustahkamlash. ( blits so’rov), o’tilgan darsni o’zlashtirish xulosasi. Maqsad va vazifaning belgilanishi: 2. Mavzuning nomi, reja va maqsad, amaliy mashg’ulotning rejasi va kutilayotgan natijalar ma`lum qilinadi. O’quvchilar bilimlarni faollashtirish: 3. Yangi mavzuni e’lon qilish va ativatsiyalash. O’quv amaliyoti mashg’uloti mavzusi bo’yicha umumiy ma’lumot beriladi, amaliy ishjarayonida xavfsizlik texnikasi va elektr xavfsizligi qoidalari tushuntiriladi. Yangi o’quv materiali bayoni: Mavzuni tushuntirish. Ta’lim metodlarini qo’llab o’quvchilarga mavzuni kengroq yoritib berish. O’quvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish bajarish jarayoni uchun –yuriqnomali texnologik xarita(1-Ilova) belgilangan miqdorda xom ashyo va mustaqil ish bajarish uchun ko’rsatmalar beriladi. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qilinadi va ish jarayonida o’quvchilar tomonidan yo’l qo’ygan xatolar ko’rsatiladi.