# 4, 2020 pedagogik mahorat*педагогическое мастерство*pedagogical skill

idrok, xotira, xayol, tafakkur, diqqat va 
irodalarini
qattiq zoʻr berib ishga solishni talab etadi. Inson psixikasining ana shu hamma tomonlari 
koʻnikma va malakalar egallashning dastlabki davrida xususan yaqqol namoyon boʻladi. 
Shuning bilan bir vaqtda koʻnikmalar hosil boʻlish jarayoni oʻquvchilarning aqliy taraqqiyotlariga 
ta’sir qiladi. Harakatlar yordami bilan bajariladigan ishga oid koʻnikmalarda bu harakatlar qaratilgan 
narsalarni idrok qilish chuqurlashadi hamda aniqlashadi. 
Qanday boʻlmasin bir ishni bajara olish tafakkur va xayolning taraqqiyotiga yordam beradi. Malaka 
egallash jarayoni ham toʻplangan hamda barqaror diqqat va irodaning taraqqiyotiga yordam beradi. 
Ishlab chiqarish mehnatiga doir koʻnikmalar oʻquvchilardan turli xildagi tana harakatlarini hamda shu 
bilan birga oʻquvchilar muskul sistemalarining mustahkamlanishiga yordam beradi. 
https://buxdu.uz

---

# 4, 2020 PEDAGOGIK MAHORAT*ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО*PEDAGOGICAL SKILL
59 
Shuning uchun, ishlab chiqarish mehnatiga doir koʻnikmalarni hosil qilish maktabdagi oʻqitish 
jarayonining birdan-bir maqsadi boʻlib qolmay, balki boshqa oʻquv predmetlari singari, oʻquvchilarni aqliy 
va jismoniy jihatdan har tomonlama rivojlantirish vositasi sifatida ham xizmat etadi. 
Kasb ta’limi - bu pedagogning talabalar bilan hamkorlikda rejali tashkil qilingan faoliyati boʻlib, u 
talabalarning zamonaviy ishlab chiqarish texnikasi va texnologiyasi darajasiga mos kasbiy bilim, koʻnikma 
va malakalarni egallashga, talabalar ma’naviy ongini tarbiyalashga, ularning aqliy va jismoniy qudrati va 
qobiliyatlarini rivojlantirish, ishlab chiqarish texnikasi, texnologiyasi, tashkiliy iqtisodiy asoslari 
toʻgʻrisidagi ilmiy tushunchalarni, mehnatga ijodiy munosabatni shakllantirishga yoʻnaltirilganidadir. 
Shunday qilib, ta’limning boshqa turlarida boʻlgani kabi mehnat va kasb ta’limida ham