# 4, 2020 pedagogik mahorat*педагогическое мастерство*pedagogical skill

“Case”
– inglizcha soʻzdan olingan boʻlib, turli hujjatlar 
saqlanadigan jamadon ma’nosini bildiradi. 
“study” 
– fan, bilim, oʻrganmoq, hal qilmoq ma’nolarini 
bildiradi. 
“Case-study”
– turli vaziyatlarning tavsifida, ya’ni keyslardan foydalangan holda talabalarda aniq 
koʻnikmalarni shakllantirish texnologiyasidir [3]. Ushbu texnologiya qoʻllangan holda tashkil etilgan 
ANIQ VA TABIIY FANLARNI OʻQITISH 
https://buxdu.uz

---

# 4, 2020 PEDAGOGIK MAHORAT*ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО*PEDAGOGICAL SKILL
172 
ta’limda talabalar muammoli vaziyat keysni bajarib chiqishlari talab etiladi. 
Keys-
aniq, real yoki sun’iy 
yaratilgan vaziyatning yozma tavsifidir. Ana’naviy oʻquv amaliyotida oʻqituvchi biladi, talabalar esa 
bilmaydilar tamoyili hukm suradi. Keys vaziyatlarini hal etishda esa oʻqituvchi va talaba birgalikda 
muammoni yechishni oʻrganayotgan teng huquqli hamkor sifatida chiqadilar [4]. Vaziyatli masalalarni hal 
etish mobaynida, oʻqituvchi toʻgʻri javob manbayi sifatida emas, balki talabaga yordam beruvchi inson 
sifatida chiqib, oʻquv- tarbiya jarayonidagi oʻqituvchi 
-
talaba munosabatining oʻzgarishiga olib keladi. Shu 
yerda savol paydo boʻladi: talabalardan keysni hal qilish orqali qanday natijalar kutiladi? 
Talabalarning keys yechish jarayonida erishadigan natijalari:
Oʻquv 
Ta’limiy 
1.Yangi ma’lumotlar qabul qilish 
2. Ma’lumot yigʻish metodini oʻrganish 
3. Tahlil metodini oʻrganish 
4. Matn bilan ishlashni oʻrganish 
5. Nazariy va amaliy bilimlarni uygʻunlashtirish 
1. Mualliflik mahsulotini yaratish 
2. Ta’lim olish va shaxsiy maqsadga erishish 
3.Komunikativ 
qobiliyatni 
yaxshilash 
(rivojlantirish) 
4.Notanish 
vaziyatda 
harakat, 
muammolarini 
yechish koʻnikmasining shakllanishi 
Oʻqitishning oʻziga xos maqsadlariga bogʻliq ravishda keyslar unga taqdim etiladigan material 
mazmuni va tashkil etilishiga koʻra turli-tuman: tahlil va baholashga oʻrgatadigan keyslar; muammoni 
yechish va qaror qabul qilishga oʻrgatuvchi keyslar; muammoning yechimi yoki konsepsiyani namoyish 
etadigan keyslar boʻlishi mumkin. Shu jumladan, biz muammoni yechish va qaror qabul qilishga oʻrgatuvchi 
keysni koʻrib chiqamiz [5,6]. 
Keys: 
Hosilaga nisbatan yechilgan birinchi tartibli sodda differensial tenglama
𝑑𝑦
𝑑𝑥
= 𝑓(𝑥, 𝑦)
berilgan boʻlsin. Bunda
𝑓(𝑥, 𝑦)
funksiya uzluksiz, chegarlangan va
𝜕𝑓(𝑥,𝑦)
𝜕𝑦
xususiy hosilasi mavjud.