# 3-son 2019. indd

Mehnatning o‘quvchilarga tushunarli va ularning kuchlari yetadigan bo‘li-
shi. Mehnat ta’limi bo‘yicha o‘quv materialining mazmuni fan va texnika taraqqiyoti-
ning hozirgi darajasiga mos, shuningdek o‘quvchilarga tushunarli bo‘lishi shart. Shu-
ning u  chun ko‘pincha o‘quvchilarning o‘quv materialini o‘zlashtirishlarini osonlashtira-
digan va ularni ancha qiyin nazariy va amaliy masalalar bilan tanishtiradigan har xil 
metodlarga murojaat qilishga to‘g‘ri keladi.
Bilimlar, malakalar va ko‘nikmalarni egallashning puxtaligi. Hozirgi fan-texni-
ka rivojlangan, yil sayin bilimlar hajmi g‘oyat jadal o‘sib borayotgan sharoitda o‘qitish 
jarayonini shunday tashkil qilishga to‘g‘ri keladiki, maktabni bitirib chiqqanlar o‘z ama-
liy faoliyatlari jarayonida yangi bilimlar, malakalar, ko‘nikmalarni mustaqil egallashlari 
uchun eng qulay sharoit yaratilsin. Buning uchun malaka va ko‘nikmalar puxtagina 
emas, balki moslashuvchan ham bo‘lishi, o‘quvchilar ularni yangi ishlab chiqarish sha-
roitlarida qo‘llay olishlari kerak.
Xulosa qilib aytadigan bo‘lsak, yuqorida keltirib o‘tilgan usul hamda prinsiplarga 
qat’iy amal qilish orqali yoshlarda mehnat ta’limi, kasb-hunar ko‘nikmalarini samarali ri-
vojlantirib borilishiga erishish mumkin. Bu esa, o‘z navbatida, mamlakatimiz kelajagini 
belgilovchi omil hisoblanmish yosh avlodni yuqori malakali, yetuk mutaxassislar bo‘lib 
yetishishlariga zamin yaratadi.