题 目： The Impact of covid-19 on uk`s Economy and Policy Suggestions 学 院：

经济与管理学院毕业设计（论文）工作指导卡

姓 名	Name	指 导 教 师
计划进程表
日 期	工 作 内 容		完 成 情 况
指导教师检查答疑记录
日 期	检查答疑内容		指导教师签名
学生请假记录
日 期	请 假 原 因		指导教师签名

浙江科技学院毕业设计（论文）中期教学检查表（指导教师填写）


二级学院： 经管学院 班级： 国际经济与贸易（国际班）学生姓名：Akbar Shonazarov 指导教师：_徐向东
毕业设计（论文）题目: The Impact of COVID-19 on UK`s Economy and Policy Suggestions

1. 
   选题内容
   

1、题目的类型：学术论文（√ ）；工程设计（ ）；实验型（ ）；理论计算（ ）；其它（ ）。
2、题目与专业的结合程度：好（）； 较好（√ ）； 中 （ ）； 差 （ ）。
3、题目的难易程度：较难（ ）； 适中（√ ）； 较易（ ）。
二、文献查阅和文献综述情况：
1、文献查阅与资料总结：好（ √）； 较好（ ）； 中（ ）； 差（ ）， 22 篇；
文献查阅题录 22 ；摘要 22 篇。
2、外文文献内容与课题的相关性：好（√ ）； 较好（ ）； 中（ ）； 差（ ）。
外文献翻译质量：好（ ）； 较好（ ）； 中（ ）； 差（ ）。
译文数量 篇。
3、文献综述书面材料准备情况：好（√ ）； 较好（ ）； 中（ ）； 差（ ）。
三、开题报告情况：好（√ ）； 较好（ ）； 中（ ）； 差（ ）。
四、毕业设计（论文）进展情况：
1、是否按原定计划进程执行： 是（ ）； 基本是（√ ）； 否（ ）。
2、已完成总任务 60 ％。
3、毕业实习报告或实地考察报告进展情况：好（ ）； 较好（ √）； 中（ ）；差（ ）。
4、指导教师对阶段性工作的评语：好（√ ）； 较好（ ）； 中（ ）； 差（ ）。
五、学生前阶段工作态度和纪律情况：
1、指导教师对学生工作态度的评价： 认真（√ ）； 一般（ ）； 不认真（ ）。
2、是否经常在设计场所（实验室、设计院（所）、机房等）工作： 是（√ ）； 不是（ ）。
每天平均工作时间 8小时 ；每周平均工作时间 40小时 ；
3、有否请假 否 ；请假天数 ；有否旷课 ；请假天数 ；
主要原因 。
六、总体评价：好（√ ）； 较好（ ）； 中（ ）； 差（ ）。
七、对下一阶段工作的意见和建议： 注意做好疫情防护、建议处理好实习及论文写作的时间安排，按时完成毕业论文写作。
检查人： 徐向东
2022 年 4 月 8 日
浙江科技学院毕业论文（设计）工作记录卡

学院 专业 班级 姓名________

完成日期	毕业设计（论文） 主要环节	主要工作内容	指导教师签名
	选 题
	搜集资料
	开题报告
	初 稿
	二 稿
	定 稿
	答 辩

经 济 与 管 理 学 院
毕业设计（论文）指导教师评分标准及成绩

毕业论文题目：

评分内容	比例	滿 分 标 准	得 分
1.毕业设计态度	15%	整个毕业设计过程态度端正 严格执行请假制度，无随意缺席现象，与导师密切保持联系 按要求独立完成全部工作
2.设计内容（包括专业性、科研能力）	50%	设计内容有独创的见解性 有较强的分析和研究能力 设计有一定的难度 设计的专业性较强
3.论文质量	20%	论文字数、附注参考文献、论文摘要、文字书写均符合规定要求 论文逻辑严密，层次清楚，结构严谨 撰写过程中态度认真
4.文献综述	15%	能把握国内外的最新研究成果 综述内容与毕业论文选题相关
总评（100分制）

指导教师签名：

年 月 日
经 济 与 管 理 学 院
毕业设计（论文）答辩记录

毕业论文题目：

答辩记录（答辩中提出的主要问题及回答要点）： 记录人： 时间： 年 月 日

毕业设计（论文）答辩委员会评分标准及成绩

1. 
   论文答辩委员会评分项目及标准：
   

评审项目	评 分 内 容	分数分配	得分
（一）	论文立题的意义 *论文立题的理论意义或现实意义 *论文选题专业性	10分
（二）	论文的专业水平 *论文的目的、意义的论述 *论文所反映的理论及专业知识的准确程度 *论文所提出的新见解 *论文所反映的分析水平和研究能力	50分
（三）	论文的撰写能力 *论文格式规范 *概念清楚、论述严密、数据可靠、论点正确 *结构严谨、逻辑关系清晰 *参考文献达到规定数量 *达到规定字数	25分
（四）	答辩表现 *在规定的时间内简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容 *准确流利地回答答辩中提出的各种问题	15分
总 计		100分

二、总得分：

分数（百分制）		总得分	论 文 等 级
指导教师打分（占50%）
答辩委员会打分（占50%）

答辩委员会评语：

毕业论文成绩：

是否授予学士学位的建议：

主任委员签名： 副主任委员签名： 委员签名： 年 月 日