Yosh matematik

5- SINFLAR O’RTASIDA “YOSH MATEMATIK” BELLASHUVI TADBIR ISHLAMA

1-boshlovchi .

Assalom ey, ilmu –fanning sohibu-davronlari

Assalom, ey aziz do’stlar ham fikrdosh o’rtoqlar

Ruxsat bering boshlamoqqa matematik kechani

Turli-tuman savol bilan o’ylataylik barchani.

2-boshlovchi.

Zamonlarning zamonida rivojlangan, yetilgan

Bobolarning merosidan bizga taqdim etilgan

Al-Xorazmiy , Beruniy, Ulug’beklar boyitgan,

Shu ajoyib, fan bizga olam sirin tanitgan.

1-boshlovchi .

DIlim ilmlardan mahrum bo’lmagan ,

Biror so’z qolmadi mavhum bo’lmagan

Tun-u kun o’ylagaсh yetmish ikki yil

Bildimki heсh narsa ma’lum bo’lmagan.

Assalomu alaykum aziz ustozlar!

2-boshlovchi .

Assalomu alaykum aziz o’quvchilar hamda davramiz qatnashchilari. Darhaqiqat, ulug’ shoir va matematik olim Umar Hayyom aytganiek, dunyoviy bilimlarning biz bilmagan sir-u sinoatlari juda ko’p. Shu maqsadda biz 5-A, 5-B , 5-V -sinflar o’rtasida matematika fanian olgan bilimlarimizni qay darajada ekanligini bilish maqsadida “yoah matematik” nomli matematik kecha tashkil etganmiz.

1-boshlovchi . Shunay qilib davraga keсha qatnashсhilarini taklif etamiz.

1-ishtirokсhi .

Assalom, ey ahli avra

Baxtiyorlar assalom

Gul kabi yashnab o’tirgan

Baxti borlar assalom.

2-ishtirokсhi .

Ta’zim sizga buyuk fanga asos slogan bobolar

Ta’zim sizga nomi mangu shonli qolgan bobolar

Siz yaratgan mashhur fanni biz ham sevib qolganmiz

Asarlari asrlarga meros bo’lgan bobolar.

3-ishtirokсhi .

Zamonlarning zamonia rivojlangan, yetilgan

Bobolarning merosian bizga taqdim etilgan

Al-Xorazmiy, Beruniy, Ulug’beklar boyitgan

Shu ajoyib fan bizga olam sirin tanitgan

4-ishtirokсhi.

Osmonlarda nur ko’zlaringiz

Charaqlaydi yulduzlaringiz

Amir Temur ruhi bo’lib yor

yashamoqda bu ozod diyor

Samarqandda bordaysiz mudom

Ey munajjim Ulug’bek bobom

Fan ko’ksida yashaysiz hamon

Ardoqlaydi jahonu-zamon.

Hamma: O’сhmagaydir heсh izlaringiz

Biz yerdagi yuluzlaringiz.

5-ishtirokсhi. Xalqimizning faxridir

Necha buyuk siymolar

Al-Xorazmiy Beruniy

Ulug’beku-Sinolar

Ming yil avval ham mashhur

bo’lgan bizning bobolar

Har bir ilmda tengsiz

Nom qozongan daholar

6-ishtirokсhi.

Hisob-kitob ilmini

Bolalikdan sevibsiz,

Ulg’aygach buni juda

asqotashin bilibsiz.

Sunday doim tuzilgan

chiqar albat yuksakka

Olim bo’lmoq istasang

Zinadir matematika.

1-boshlovсhi:

Tabiat o’z qonunlarini matematika tili bilan ifoa etadi.

Davraga matematika fanisiz qo’llanilmaydigan matematika fani bilan сhambarсhas bog’liq bo’gan fanlarni taklif etamiz.

1-boshlovchi: 1-guruhdan boshlaymiz.Davrada jimlik saqlaymiz.Tezkor savolimizgaguruhlar birgalikda javob aytishadi.Har bir to’g’ri javob uchun 2 ball berib boriladi.

1.5 ni5 ga ko’paytirib so’ng 5 ni ayrib ish yana 5 ga ko’paytirsak necha hosil bo’ladi?(100)

2.Qanday qilib 6 ni to’qqizga aylantirish mumkin?( 6 ga 3 ni qo’shib) 3.500 ta gugurt cho’pida nechta uchlari bor? (1000ta) 4.100niyarimgabo’lsaknechihosilbo’ladi?(200)

5.123000 sonida nechta raqam bor? (4ta)

6.15 ning kvadrati nechi? (225)

7.Algebra faniga kim asosslogan? (al-Xorazmiy)

8.1ta g’isht 2k gchiqsa, 1.5 ta g’isht necha kg? (3kg)

9.2 dan katta 3 dan kichik butun son bormi? (Yo’q)

10. Bitta odamda ikkita qo’l bo’lsa, 5.5 ta odamda nechta qo’l bo’ladi?(5.5ta odam yo’q)

2-boshlovchi: Keyingi shartimiz ko’z bog’lash Har birsinfdan bir ishtirokchi chiqib ko’zlari bog’liq holda formulalarniyozishi kerak.

1. To’g’ri to’rtburchak yuzasi formulasini yozing

2. Kvadrat perimetrini yozing.

3. 0,7 ni yozing

4. ni aralash songa aylantiring.

5. To’g’ri burchakli parallelepiped hajmini toping.

6. Kubning nechta yoqlari bor?

1-boshlovchi: endi navbatni 5-A sinf o’quvchilari ijrosidagi raqsga bersak.

2- boshlovchi: Endigi shartimiz rasmli masalalar deb nomlanadi.