Урока в расписании, Ф. И. О. учителя, количество учащихся, присутствующих на уроке. Тема урока : место данного урока в общей системе уроков по теме. Цель урока

Примерная программа наблюдения и общепедагогического анализа урока

1. 
   Общие сведения: дата, школа, класс, место урока в расписании, Ф.И.О. учителя, количество учащихся, присутствующих на уроке.
   
2. 
   Тема урока: место данного урока в общей системе уроков по теме.
   
3. 
   Цель урока (выясняется перед уроком у учителя).
   
4. 
   Готовность к уроку:
   
   • 
     Санитарно-гигиеническое состояние классной комнаты, классная доска (чистота, наличие подготовленности заранее дидактического материала),
     
   • 
     Наглядные пособия, ТСО(технические средства обучения), компьютер, проектор и т.д.
     
   • 
     Состояние рабочих мест учащихся,
     
   • 
     Психологическая готовность учащихся к уроку.
     
5. 
   Соответствие темы, цели к содержанию урока.
   
6. 
   Определение типа урока и его основных этапов с указанием времени, использованного на каждом этапе. Желательно высказать свое мнение о рациональности распределения, времени.
   
7. 
   Начало урока. Организационный этап:
   

• 
  Установление тишины, приветствие,
  
• 
  Проверка готовности к уроку,
  
• 
  Установление связи с предыдущим уроком, постановка перед учащимися общей и ли ближайшей задачи,
  

8. 
   Проверка выполнения домашнего задания:
   
   • 
     Вид проверки (индивидуальный, фронтальный, уплотненный опрос),
     
   • 
     Определение типичных недостатков, пути их устранения,
     
   • 
     Содержание и методика задавания вопросов (характер вопросов: воспроизводящие, проблемные), методика опроса, приемы активизации учащихся и др.
     
   • 
     Насколько привлекались во время опроса учащиеся к дополнению и исправлению ответов, к постановке вопросов отвечающему, к рецензированию ответов,
     
   •