Unli tovushlar va harflar



Download 59,5 Kb.
Sana18.01.2022
Hajmi59,5 Kb.
#386995
Bog'liq
UNLI TOVUSHLAR VA HARFLAR dars ishlanma
3-ma’ruza. Moddiy nuqta kinematikasi, 2 5368839858804493688 (1), «Informatika va axborotlar tеxnoligiyasi» fanining o`qitilish ma, 1-mi diskret, doc 10-11 10-45, 1500 T1A, 4-Mustaqil ish, c101ed8b3ac5077cab3e95b80af8f751, c101ed8b3ac5077cab3e95b80af8f751, BIOLOGIYA DARS JADVAL (Автосохраненный), BIOLOGIYA DARS JADVAL (Автосохраненный), Android metodichka, Omir bayan Nazira, KUMUSH QISH dars ishlanma

UNLI TOVUSHLAR VA HARFLAR

Maqsad: O`quvchilarning unli tovushlar va harflar haqida olgan bilimlarini mustahkamlash; ularning guruh-guruh bo'lib ishlash, о`гаго do'stona munosabatda bo’lish malakalarini shakllantirish; fikrlash qobiliyatlarini va faolliklarini oshirish, og’zaki nutqlarini rivojlantirish.

Dars turi: Mustahkamlovchi.

Dars uslubi: Savol-javob, suhbat.

KoVgazmali qurollar: Unli harflar ishtirokida yozilgan matnli tarqatma kartochkalar, shablonlar. Har xil shakllar. Rasmlar.

Sinf partalari olti guruhga moslab joylashtirilgan.

Doskaga:

1-A-guruh - Ahillik

2-O-guruh - Oqillik

3-I-guruh - Inoqlik

4-E-guruh - Ezgulik

Б-O`-guruh - O'rtoqlik

6-U-guruh – Uyushqoqlik so'zlari yozilgan plakat osib qo'yilgan.
Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism:

a) o'quvchilarni darsga hozirlash;

b) salomlashish;

d) darsning maqsad va vazifalarini e'lon qilish.



II. Guruhlarga bo'linish

O'quvchilar saflanib turadilar.

Ularga qutichadan 1 dan 6 gacha raqamlar yozilgan doiracha shaklini olish taklif etiladi.

O`quvchilar raqamlar bo’yicha guruhlarga bo'linadilar:

1-raqamlilar - «A» guruhiga;

2-raqamlilar - «0» guruhiga;

3-raqamlilar - «I» guruhiga va h.k.

CXquvchilar raqamlariga qarab guruhlarga joylashtirilgach, har bir o^uvchining doskaga osib qo'yilgan qoidalarga, topshiriqlarga amal qilishi lozimligi uqtiriladi.



III. Asosiy qism

O'quvchilarning unli tovushlar va harflar haqida olgan bilimlarini aniqlash va mustahkamlash uchun topshiriqlar beriladi.



1-topshiriq:

Har bir guruhga bittadan oq qog'oz beriladi. 1 daqiqa ichida shu qog'ozga har bir o`quvchi о`г guruhining unli harfi bilan boshlanuvchi so'zlarni imlo qoidalariga rioya qilgan holda yozib chiqadilar.

Masalan,

Shartiga kо`rа so'zlarni eng ко`р topgan va xatosiz yozgan guruh g`оlib sanalib, rag'batlantiriladi.



2-topshiriq:

Guruh a'zolarining o'rinlari almashtiriladi. Ya'ni - bolalar o'zlari yoqtirgan rangdagi kvadrat shaklini oladilar va guruhlarga bo'linadilar.



O`quvchilarga unli harflar bilan boshlanuvchi maqollarni yakunlash topshirig'i beriladi.



«A» guruhi:

Avval o`уlа,... (keyin solyla).

Aytilgan so'z - ... (otilgan о`q).

Aql bilan ... (odob egizak). AchchigMng chiqsa ham ... (aqling qochmasin).





«O» guruhi:

Ona yurting - ... (oltin beshiging).

Odob - ... qimmat. (oltindan)

Olim bo4sang - ... (olam seniki).

Oltin olma, ... (duo ol).
«I» guruhi:

Inson qo'li - ... (gul).

Ish ishtaha ochar, ... (dangasa ishdan qochar).

Insof sari-... baraka.

Intilganga - ... (tole' yor).
«U» guruhi:

Uzumini egin-u, ... (bog'ini surishtirma).

Umr karvoni - . . . (qaytmas).

Usta bo'lsang, ... (ustozingni unutma).

Uyat - oNimdan ... (qattiq).

«E» guruhi:

Egilgan boshni... (qilich kesmas).

Ezgulikning ... (kechi yo'q).

Er so'zidan qaytmas, ... (arslon izidan).

Elchiga - (o`limy o`q).
«О`» guruhi:

О`z qadrini bilmagan - ... (el qadrini bilmaydi).

O'zingga ravo ko’rmaganni - ... (o'zgaga ham ravo ko`rma).

O’rganish - qiyin, ... (o’rgatish -oson).

O`g`il bo`lsin, qiz bo’lsin, ... (qo’l oyog'i tez bo'lsin).

Guruhlarning ishlari ko’rib chiqiladi. O`quvchilar topshiriqni bajarganlariga qarab rag’atlantiriladi.


3-topshiriq:

O'quvchilar yana saflanib turadilar.

Qutichadan unli harf bilan boshlanuvchi bitta so'zni oladilar va shu so’z ishtirokida gap tuzadilar.

Masalan: Kechasi yotishdan avval bir choy qoshiq asal yesang, tinch uxlaysan.



Oila - muqaddas dargoh. Topshiriqni to’g’ri bajargan o'quvchi rag'batlantiriladi.


IV. Dars yakuni:

Dars xulosalanar ekan, o'quvchilarning charchoqlarini thiqarish maqsadida «sehrli koptokcha mashqi» o'tkaziladi. Bunda bir o'quvchi yumshoq koptokchani ikkinchi O`quvchiga opining ezgu niyatini aytib otadi, o'quvchi о`г o'rnida unga ham tilagini bildirib, koptokchani qaytaradi. O`quvchilarning darsdagi faolliklariga alohida urg`u berib, ularga sihat-salomatlik, o'qishlarida muvaffaqiyatlar tilagan holda darsga yakun yasaladi. «Unli harflar va ularning yozilishi» mavzusini yanada yaxshiroq o’rganib kelish topshiriladi.
Download 59,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
O'zbekiston respublikasi
toshkent davlat
махсус таълим
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi toshkent
saqlash vazirligi
fanidan tayyorlagan
bilan ishlash
Toshkent davlat
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
qarshi emlanganlik
covid vaccination
risida sertifikat
sertifikat ministry
vaccination certificate
Ishdan maqsad
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
o’rta ta’lim
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti