Tasavvur bilimdan muhim



Download 45,24 Kb.
Sana03.04.2022
Hajmi45,24 Kb.
#525881
Bog'liq
CREATIVE PEDAGOGY savolnoma 661a51df42ac5e1598e304b4cebe80e1


CREATIVE PEDAGOGY
«Maktabgacha ta’lim»
PRE-11U
1.“Tasavvur — bilimdan muhim” bu kimning pedagogik qarashi?
2.Jan Piagening kognitiv rivojlanish nazariyasi bolalarning aqliy rivojlanishning nechta bosqichi orqali harakat qilishini ko'rsatadi?
3.Patti Drepeau tomonidan ham shaxsda kreativlik sifatlarini muvaffaqiyatli rivojlantirishning nechta yo’lini ko’rsatgan?
4.(1963) Moslashuvchanlik bilan fikrlashni kuchaytiruvchi savollar toifasini qaysi olim tomonidan tuzib chiqilgan?
5.Pedagoglarda kreativ faoliyatni tashkil etishga imkon beradigan malakalar guruhlari nechtani tashkil etadi?
6.Biror vazifani hal etish va koʻzlangan maqsadga erishishda foydalaniladigan manba, imkoniyat, mablagʻ, ayrim shaxs, jamiyat, davlatning muayyan sohadagi salohiyatlari bu …
7.“Bog‘liqlikni toping”, “yarating”, “bashorat qiling”, “fikrni mantiqan bayon eting”, “tasavvur qiling” kabi so‘z (fe’l)lardan foydalanish bu kreativ fikrlash ko‘nikmasining nechanchi yo ‘li?
8.“Aqliy hujum ”metodini kim tomonidan fanga kiritilgan?
9.Pedagoglar talabalarda kreativ fikrlash ko‘nikmasini rivojlantirishda ko‘rsatmali metod va usullardan foydalanadi bu kreativ fikrlash ko‘nikmasining nechanchi yo‘li?
10.“Kreativlik otasi” kim?
11.“Aqliy hujum ”metodini kim tomonidan fanga kiritilgan?
12.Pedagoglar talabalarda kreativ fikrlash ko‘nikmasini rivojlantirishda ko‘rsatmali metod va usullardan foydalanadi bu kreativ fikrlash ko‘nikmasining nechanchi yo‘li?
13.“Kreativlik otasi” kim?
14.“BBB”, “Konseptual jadval”, “Venn diagrammasi”, “Insert”, “Klaster”, “Nima uchun?”, “Qanday?” bular ...?
15.Ma’lumotlarni tahlil qilish, solishtirish va taqqoslash usul va vositalari?
16.Qaysi olim grafik organayzerlar bo’yicha kitob yozgan?
17.Kreativlikni o‘rganish asosan nechta yo‘nalishda olib boriladi ?
18.Kreativlikni intellekt bilan bog‘liqligi masalalarini va kreativlik bilan bog‘liq ta’limiy jarayonlarni belgilashni o‘rganadi. Bu kreativlikning nechanchi yo’nalishidir?
19.Shaxs va uning psixologik o‘ziga xosligi kreativlikning asosiy aspekti ekanligi, shaxsga va uning motivatsion chizgilariga urg‘u berilishi bilan tasniflanadi. Bu kreativlikning nechanchi yo’nalishidir?
20.Kreativlikning birinchi testlari kim tomonidan XX asrning 50-yillarida yaratilgan
21.Kreativ dars nechta yo’nalish asosida amalga oshiriladi?
22.Kreativ darsning birinchi yo’nalishi bu…
23.Kreativ darsning beshinchi yo’nalishi bu…
24.Axborotlarni qisqacha bayon qilish, murakkab g‘oyalarni, sezgilarni, tasavvurlarni bir necha so‘zlar vositasida bayon qilish imkonini beradigan metodning nomi?
25.SWOT tahlil metodining maqsadi nimadan iborat?
26.Qaysi metodning paydo bo‘lishi amerikalik mutaxassis Aleks Osborn bilan bog’liqdir?
27.Qaysi yillardan boshlab “Aqliy hujum ”metodi O‘zbekistonda ishlatila boshlandi?
28.Aleks Osborning qaysi metodning yozma va og’zaki shakllari mavjud?
29.“Fikriy hujum” metodidan foydalanish chog‘ida o‘quvchilarning soni qancha nafardan oshmasligi maqsadga muvofiqdir?
30.“Qo’ng’iroq”asarining muallifi kim?
31.“Kreativlik” tushunchasining lug’aviy ma’nosi .bu?
32.Ken Robinsonning fikriga ko’ra, kreativlik bu...?
33.Emebaylning yonashuviga ko’ra, kreativlik bu.?
34.“Kreativlik” va “ijodkorlik” tushunchalari bu?
35.Patti Drapeau nuqtai nazariga ko’ra, kreativ fikrlash bu?
36.Shaxsning kreativligi ...da namoyon bo’ladi?
37.E.P.Torrens (1987) testi asoslanadigan mezonlar bu?
38.Shaxsning kreativ tafakkurga egaligini aniqlovchi test (1987 yil) muallifi kim?
39.Shaxs kreativligini aniqlovchi testlar (E.P.Torrens) turlari qaysi ?
40.Butunning turli bosqich yoki darajalarga ajratilishi – bu ?
41.Muayyan hodisani o’zida qandaydir yakunlangan jarayonni qamrab olgan ma’lum vaqt birliklariga ajratilishi – bu ?
42.Kreativ sifatlarni rivojlantirish yo’llari ?
43.Pedagogda kreativ potensialining tarkibiy asoslari qaysilar ?
44.Kreativ shaxsning shakllanish bosqichlarini ko`rsating ?
45.Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 1-yo’li bu?
46.Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 2-yo’li bu?
47.Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 3-yo’li bu?
48.Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 4-yo’li bu?
49.Kasbiy faoliyat mazmunining asosini nimalar tashkil etadi?
50.Keys stadi metodi orqali talabalar qanday ko`nikmaga ega bo`lishadi?
51.O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 187 - sonli qarori qachon qabul qilindi?
52.2017 yil 6 aprelda VMning 187- sonli qarorining qabul qilinishi qaysi hujjatni bekor qildi?
53.Kompetensiya nima?
54.Bilim nima?
55.Ko‘nikma nima?
56.Malaka nima?
57.Davlat ta’lim standartiga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish kim tomonidan amalga oshiriladi?
58.Tayanch kompetensiyasiga xos bo‘lgan qaysi kompetensiya -ijtimoiy vaziyatlarda ona tilida hamda birorta xorijiy tilda o‘zaro muloqotga kirisha olishni, muloqotda muomala madaniyatiga amal qilishni, ijtimoiy moslashuvchanlikni, hamkorlikda jamoada samarali ishlay olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi?
59.Qaysi kompetensiya jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi?
60.Qaysi kompetensiya vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish, badiiy va san’at asarlarini tushunish, orasta kiyinish, madaniy qoidalarga va sog‘lom turmush tarziga amal qilish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi?
61.Qaysi kompetensiya mediamanbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini ta’minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi?
62.Qaysi kompetensiya aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza olish, kundalik faoliyatda turli diagramma, chizma va modellarni o‘qiy olish, inson mehnatini yengillashtiradigan, mehnat unumdorligini oshiradigan, qulay shart-sharoitga olib keladigan fan va texnika yangiliklaridan foydalana olish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi?
63.Qaysi kompetensiya doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallashni nazarda tutadi?
64.Tasviriy san’at o‘quv fani bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari bitiruvchilariga nisbatan qo‘yiladigan malaka talablari A1 Naturaning xarakterli jihatlarini kuzatish, tahlil qilish va ifodalay olish kompetensiyasini belgilang?
65.Tasviriy san’at o‘quv fani bo‘yicha umumiy o‘rta ta’lim muassasalari bitiruvchilariga nisbatan qo‘yiladigan malaka talablari A1+ Naturaning xarakterli jihatlarini kuzatish, tahlil qilish va ifodalay olish kompetensiyasini belgilang?
66.Estetika fanlarini o‘qitishning maqsadi?
67Shaxs va jamiyat fanlarini o‘qitishning maqsadi?
68.Tuzilmasiga qarab keyslar nechi turga bo`linadi?
69.Vaziyat ob’ektiga qarab keyslar shartli ravishda nechi turga bolinadi?
70.Pedagogikaning milliy asosi nima?
71.“Men ilmni xorlab sultonu amirlar eshigiga olib bormayman. Agar amirga ilm kerak bo‘lsa, bolalarni (ikkinchi rivoyatda saroyidagilarni) uyimga yoki masjidimga yuborsin” degan fikr qaysi allomaga tomonidan aytilgan?
72.“Olim bo‘l (ilm beruvchi bo‘l) yoki ilm o‘rganuvchi bo‘l, yoki tinglovchi bo‘l, yoki ilmga va ilm ahliga muhabbatli bo‘l. Beshinchisi bo‘lma, halok bo‘lasan”, shu g‘oyalar qaysi manbaga tegishli?
73.Sharq “uyg‘onish davri”da ikkinchi yo‘nalish fanlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
74.Sharq “uyg‘onish davri”da ilm-fan rivojida matematika-tibiiyot yo‘nalishida ijod qilgan mutaffakirlar qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
75.Markiziy Osiyoda birinchi bo‘lib ta’lim-tarbiyaga ta’rif bergan alloma?
76.Alisher Navoiyning didaktikaga oid asosiy asarini belgilang?
78.Qaysi olim «Insonning bilish faoliyati bilmaslikdan bilishga qarab boradi» deb aytgan?
79.Sharq uyg‘onish davrining yetuk namoyandalari qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan?
80.“Sezgi”orqali bilish bu qisman bilish bo‘lsa, “mantiqiy” bayon, bilish esa haqiqiy, bilish muhim ushbu fikr kimga tegishli?
81.Kaykovusning fikricha odamlar 4 toifaga bo‘linadi. U birinchi toifa odamlarga deb kimlarni kiritgan?
82Ziyraklik – bu insondagi tez qikrlilik, o‘ylagan narsasini darrov topa olish qobiliyatidir.Ushbu fikr qaysi sharq allomasi qalamiga mansub?
83.Imom al-Moturidiyning “Inson –ma’rifatning uch vostasiga ega” degan fikrida qaysi vositalarni nazarda tutgan?
84.A.Navoyi ta’lim qaysi tamoyilarni asos qilib oladi?
85.Yozuv ham yarim ilm, chiroyli va to‘g‘ri yozishga, fikrlarni aniq ifodalash haqidagi fikr kimga tegishli?
86.Uvaysiy ilmu-tolibalarning tez fikrlash, chiroyli so‘zlash uchun qanday ta’lim-tarbiya usulini yaratdi?
87.A.Avloniyning “Butun hayotimiz, salomatimiz, saodatimiz, sarvatimiz, maishatimiz, himmatimiz, g‘ayratimiz, dunyo va oxiratimiz” ushbu fikrini nima bilan bog‘laydi?
88.“O’z o’zingni angla” dyegan shiorni ilgari surgan va shu bilan ong insonda barcha yovuzlikni yo’qotishi mumkinligini ta’kidlagan antik davr faylasufini aniqlang
89.Jahonda ilk marta didaktik o’yinlar o’tkaziladigan, bolalarning jismoniy rivoji haqida g’amxo’rlik qiluvchi muassasalar kim tomonidan ochilgan?
90.Tarbiyalanuvchi xayolan o’zini o’rtoqlari bilan qiyoslay oladigan ijtimoiylashuv myexanizmi nima dyeb ataladi?
91.Tarbiyalanuvchi o’z xatti-harakatlarining mantiqiy xulosasini chiqara oladigan ijtimoiylashuv myexanizmi qanday ataladi?
92.6x6x6” metodining afzallik jihatlari qaysilar?
93.Sinkveyn metodi bu?
94.Kreativ qobiliyat nima?
95.Ijodkor shaxs?
96.O’zini o’zi ijodiy faollashtirish nima?
97.Ijodiy qobiliyat nima?
98.Qaysi ijodkor olimning bolaligi Liverpulda, shovqin va kulgiga to'la uyda o'tdi?
99.“Bir so'z bilan aytganda, orzu qiling, izlang, yarating va hayotdan siz o'zingiz xohlagan narsani olasiz - to'liq qoniqish”. Kimning pedagogik qarashi?
100.Tarixda keys-stadining nechta klassik maktabi mavjud bo’lgan ?
101.Qaysi keys turida yaqqol ifodalangan syujetga ega bo‘lmaydi, vaziyat tashxisiga, syujetni yana qayta tiklashga yordam berishi kerak bo‘lgan statistik materiallar hisob-kitoblar ishlanmalar majmuidan iborat bo‘ladi?
102.“ Bolalarning savollariga chidam bilan to'g'ri javob bering. Ularga shaxsiy
rejalarini ishlab chiqish va qarorlar qabul qilishga ko'maklashing.”. Kimning pedagogic qarashi?
103.Tushlikda nima iste’mol qilmoqchisiz? Ta’til kunlari nima qilishni xohlar edingiz? Ularga mustaqil fikr yuritishlariga ijozat bering. Bu bolaning ijodkorligini rivojlantirishning qaysi yo’li?
104.“Agar biror-bir joyga borishingiz mumkin bo’lsa, qayerga borasiz? Agar odamlar okeanda yashashlari mumkin bo’lsa-chi? Agar .. bo’lsa nima bo’ladi …?” Bu bolaning ijodkorligini rivojlantirishning qaysi yo’li?
105.“O‘qish nafaqat xotirani yaxshilaydi, balki so’z boyligini kengaytiradi va diqqatni oshiradi, shu bilan birgalikda, ijodkorlikni ham shakllantiradi”. Bu bolaning ijodkorligini rivojlantirishning qaysi yo’li?
106.“Oddiy va rangli qalamlar, hunarmandchilik buyumlari, kitoblar bolalarga o’zlarining tasavvurlarini ishga solib, o’yinlar va o’yin sxemalarini o’ylab topishga yordam beradi.” Bu bolaning ijodkorligini rivojlantirishning qaysi yo’li?
107.Bolalardan natijani so’rash o’rniga, jarayon haqida so’rang: sizga eng yoqadigan jarayon nima edi? Eng qiyin jihati qaysi edi? Bu bolaning ijodkorligini rivojlantirishning qaysi yo’li?
108.Mukofotlar har doim muammoni yechishga turtki bo’ladi, agar siz bolalar oldiga yecha olishi mumkin bo’lgan muammolarni qo’ysangiz, bola muammoni hal etishning cheksiz usullarini topadi. Bu bolaning ijodkorligini rivojlantirishning qaysi yo’li?
109.Kompozitsiya so‘zi qaysi so’zdan olingan bo’lib - yani pryedmyetlarini bo‘laklarini solishtirib, ma’lum tartibda yaxlit joylashtirish, g‘oyaga muvofiq ijod qilish demakdir?
110. “Qila olaman, deb o’ylasangiz ham, qila olmayman,deb o’ylasangiz ham, Siz haqsiz!”Kimning qarashi?
111.Qaysi ijodkor olim tomonidan 2007 yilda tayyorlangan “Maktab kreativlikni barbod etyaptimi?” nomli vedio lavhasi YouTube saytida 5 mln marta tomosha qilingan?
112.Bola tug’ilgandan keyin yashaydigan ilk ijtimoiy muhit bu ?
113.Interfaol ta’lim metodi bu…?
114.Bolaning o‘yin faoliyati orqali nimani aniqlash mumkin?
115.Ta’limning loyihali tizimini ishlab chiqqan amerikalik olim kim?
116.O‘quv materiali mazmunini isbot, tahlil, umumlashma, taqqoslash asosida bayon qilish bu...?
117.“Pedagogik texnologiya-o’quvchilar harakatlarida aks etgan o’qitish natijalari orqali ishonchli anglab olinadigan va aniqlanadigan maqsadni ifodalaydi”. Bu qaysi olimning pedagogik qarashi?
118.Mimika, ohanglar, to`xtashlar (pauza), hissiy holatlar, kulgu, yig`i, ko`z qarashlar, yuz ifodalari bo`lib, ular muloqot jarayonini yanada kuchaytirib, to`ldiradi. Bu ...?
119. ‘'Hayratlanish - donishmandlikning boshlanishidir”. Ijodkorli bo’yicha kimning pedagogik qarashi?
120.O‘qituvchi va o‘quvchining belgilangan tartibda, muayyan maqsadga muvofiq ma’lum rejimda tashkil etiladigan o‘quv-bilish faoliyatining tashqi ifodasi bu...?
121.Bolalarning harkatiga o‘ynashiga bir joyda o‘tirib qolmasilikni hamisha xarakatda bo‘lishni tavsiya etagan pedagog olim kim?
122.Qadimgi yunon olimidan qaysi biri “Tabiat bilan tarbiya bir-biriga o‘xshaydi” deb aytgan?
123.Bola (shaxs)dagi ruhiy zo’riqish qanday so’z bilan izohlanadi?
124.Meditatsiya so‘zi qaysi tildan olingan va lug‘aviy ma’nosi?
125.O’z kasbining mohir ustasi bo’lgan, yuksak darajada madaniyatli, o’z fanini chuqur biladigan, yondash fanlar sohalarini yaxshi tahlil eta oladigan, tarbiyalash va o’qitish uslubiyatini mukammal egallagan mutaxassis... bu?
126.Manmanlik tushunchasining ta’rifi to‘g‘ri keltirilgan qatorni toping?
127.Individual salohiyat, imkoniyatlari ifodasi bu ...?
128. Ixtirochi vaziyat - bu?
129.Ta'limni "texnologiyalash" g'oyasini birinchi bo'lib kim ilgari surdi?
130.Berilgan misollardan to'g'ri javobni toping: yangilik bu ...?
131." Sinkveyn " nimani anglatadi?
132."Klaster" tanqidiy fikrlash uslubiga ta'rif bering.?
133.?Kengaytirilgan ma'ruza, sinxronlash, klaster, aqliy hujum, kontseptsiya jadvali - bu ...?
134.Qaysi yillarda va qaysi mamlakatlarda ixtisoslashtirilgan institutlar pedagogik texnologiyalar muammolari bilan shug'ullana boshladilar?
135."Nostandart dars" tushunchasiga ta'rif bering.?
136 .Intensiv sinflarda o'qiyotgan o'quvchilar soni:?
137.Intensiv o'qitish usullari qachon vujudga keldi:?
138. Axborot texnologiyalarida qo'llaniladigan o'qitish tamoyillari quyidagilarni o'z ichiga olmaydi.
139. Rolli o'yinni o'tkazishda qanday komponentni bajarish kerak?
140.Test nima?
141. Kim: “O'qituvchi o'rganganicha yashaydi. U o'qishni to'xtatishi bilan o'qituvchi uning ichida halok bo'ladi? degan fikrni aytgan?
142.Loyiha usuli qaerdan paydo bo'lgan?
143. Loyiha uslubida gumanistik yo'nalish g'oyasini kim ishlab chiqqan?
144. Debat usulida o'qituvchilar qanday nomlanadi?
145. Munozara usulida hakamlarning o'rni:?
146. Maktab o'quvchilariga fikr yuritish, tanqidiy fikrlash, bahsli masalalarni muhokama qilish jarayonini samarali tashkil etish qobiliyatini o'rgatishga imkon beradigan rolli o'yin, ta'lim texnologiyasi munozarasi bu?
147. Kichik guruh "teng shartlarda" qatnashadigan, fikr almashish davom etadigan munozara shakli:?
148. Taklif paytida asosiy ta'sir qilish vositasi ..bu?
149. Pedagogik texnologiyalar sohasidagi tadqiqotlarning rivojlanishiga hissa qo'shgan olim bu?
150. Pedagogik jarayonning birligi?
151."Iste'dod - yoshlik, daholik - bolalik - umr", degan gap muallifini toping?
152.Jahon psixologiyasida ijodkorlik uchun eng mashhur test qaysi?
153. Bu fikr kimga tegishli: "Daho yaratgan har bir narsani ongsiz ravishda yaratadi va hech qanday daho ijodini oddiy tafakkur bilan yaxshilash mumkin emas, lekin dahoning o'zi, uzoq o'ylash bilan shunday yuksaklikka ko'tarilib, mukammal ijod qila oladi"?
154.Pringles chipslari dizaynidagi o'xshashlik sifatida nima tanlangan?
155."Torrensga ko'ra, ravonlik bu ...?"
156. E. Torrens testining ikki qismi qanday?
157.Piagega IQ test natijalari kim tomonidan yordam berilgan?
158.Pedagogning an’anaviy pedagogik fikrlashdan farqli ravishda ta’lim va tarbiya jarayonini samaradorligi ta’minlashga xizmat qiluvchi yangi g’oyalarni yaratish bu…?
159.Kasbiy faoliyatda pedagogning kreativligi nechta asosiy shakllar orqali namoyon bo ‘ladi?
160. Kreativ pedagogika fanining obyekti…?
161.Kreativ pedagogikada suhbat qanday shakllarda amalga oshiriladi?
162.Kuzatish metodiga- to‘g‘ri berilgan ta’rifni toping?
163.Kreativ pedagogikada kognitiv tushunchasining ma’nosi qaysi javobda ko’rsatilgan?
164.Qandaydir yangi, betakror narsa yarata olish layoqati, badiiy shakl yaratish, fikrlash, g’oya va yechimga olib keluvchi aqliy jarayon javobi qaysi javobda to’g’ri berilgan?
165.Kvalimetriya - tushunchasining lug‘aviy ma’nosini toping?
166.Pedagogik kvalimetriya asosiy metodlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
167.Shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirish uchun dastlab bu tushunchaning nimasini bilish lozim?
168.Bugun dunyoda yuz berayotgan to‘rtinchi sanoat tamaddunining dvigateli — harakatga keltiruvchi kuchi bu…
169.Nechta omillar shaxsda kreativlikni rivojlantirishga to‘sqinlik qiladi?
170.Kreativlikni aniqlash metodlari boyicha test 1967 yilda kim tomonidan ishlab chiqilgan?
171.Kreativlik- ma’naviyat vositasi asosida shaxs sifatida shakllantirish jarayoni namoyon bo’ladigan shaxsning shaxsiy sifati-fazilatidir. Bu tushuncha qaysi asr oxirida paydo bo’lgan?
172.Dj.Gilford kreativlikning necha xil intellektual mezonlarini ishlab chiqdi?
173.Intellekt so’zining ma’nosi to’g’ri berilgan qatorni toping?
174.Kreativlik va ijodiy imkoniyat qobiliyatlar va ijodiy tafakkurga ta ’sir etuvchi omillar yig‘indisi sifatida namoyon bo’ladi.Bu qaysi olimning pedagogik qarashi?
175.Kreativlikni yechimlarni topishda bilimlarning yetarli bo‘lmasligi muammosi, qiyinchiliklar qarshisidagi indentifikatsiya va taxminlarning shakllanishi, yechimlarning topilish jarayonidir. Bu qaysi olimning pedagogik qarashi?
176.“Creato” bu…?
177.Breynstorming bu…?
178.Muammoni turli nuqtai-nazardan o’rganish, tahlil qilish, solishtirish, umumlashtirish, faktlarni aniqlash va qiyoslash bu…
179.Rolli o‘yinlar, matbuot konferensiyalari, teatrlashtirilgan darslar, binar darslar bu...
180.O‘qitish usulini muvaffaqiyatli amalga oshirishda yordam beruvchi o‘quv materiali bu?
181.Qaysi olim tomonidan 1971 yilda ishlab chiqqan SCAMPER mnemonik sxemasi ishlab chiqqan?
182.Dars jarayonida o‘qituvchi “kreativlik yo‘l xaritasi”ga ko‘ra nechta yo‘nalish bo‘yicha harakatlanadi ?
183.Pedagogning kreativ potensiali nechta tarkibiy asoslarni o’z ichiga oladi
184.Bunday qobiliyatlarga ega bo'lgan o'qituvchi o'z fanini o'quv kursi hajmidagina emas, balki ancha keng va chuqurroq biladi, o'z fani sohasidagi yangiliklarni kuzatib boradi.Bu qaysi qobiliyatdir?
185.Ixcham, ma’noli, ohangdor, muayyan ritm, temp, chastotaga ega bo'lgan nutq, shuningdek, o'qituvchi nutqining jarangdorligi, uning pauza, mantiqiy urg'uga rioya qilishidir. Bu qaysi qobiliyatdir?
186. P.Torrens (I) testi qanday shaklda amalga oshiriladi ?
187.P.Torrens (II) testi qanday shaklda amalga oshiriladi ?
188.“Kreativlik –o‘z qiymatiga ega orginal g‘oyalar majmui” bu kimning pedagogik qarashi?
189.Bola qaysi faoliyat orqali o‘z iqtidorini namoyon etadi?
190.Ilk marta keys-stadi qaysi universitetining huquq maktabida 1870 yilda qo‘llanilgan?
Download 45,24 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish